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1、隨著科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代教育理論的發(fā)展,一種新興的教育模式——網(wǎng)絡(luò)教育在世界范圍內(nèi)得到了迅猛的發(fā)展。從我國(guó)近年來(lái)網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展來(lái)看,它的出現(xiàn)滿(mǎn)足了大眾對(duì)高等專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的需要,適應(yīng)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求,體現(xiàn)了終身教育理念的重要性。與此同時(shí),國(guó)內(nèi)外關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育相關(guān)問(wèn)題的研究也正趨于成熟,經(jīng)筆者考察發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有的許多研究都探討了網(wǎng)絡(luò)教育在不同環(huán)境中運(yùn)用技術(shù)傳遞時(shí)的成本收益,這些研究主要是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育相對(duì)于傳統(tǒng)面授教育的比較優(yōu)勢(shì);另外,在國(guó)外近期
2、的研究中,分析影響網(wǎng)絡(luò)教育成本與效益的各種因素的成果也不在少數(shù),國(guó)內(nèi)學(xué)者目前的研究成果也多是和網(wǎng)絡(luò)教育的成本與收益問(wèn)題有關(guān),但其中以網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員為研究對(duì)象的成本收益分析相對(duì)較少。 人力資本投資理論認(rèn)為,人力資本是通過(guò)投資形成的,.一切有利于提高勞動(dòng)者素質(zhì),有利于提高人的知識(shí)水平、技能水平和健康水平的經(jīng)濟(jì)行為以及改善人力資本利用率的開(kāi)支,都被視為人力資本投資。那么,教育投資作為人力資本投資的主要形式之一,自然也就成了眾多專(zhuān)家、學(xué)者
3、爭(zhēng)相研究的領(lǐng)域。同時(shí),人力資本投資理論還告訴我們,和物力資本一樣,人力資本投資也是要符合成本與收益效率的。網(wǎng)絡(luò)教育作為一種新興的教育模式,也應(yīng)符合這一規(guī)律,才能吸引更多渴望獲得知識(shí)和技能的人參與到網(wǎng)絡(luò)教育中去,也即進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育的人力資本投資。就我國(guó)實(shí)際情況而言,目前的網(wǎng)絡(luò)教育需求主體即學(xué)員,仍以正在從事工作的成人為主,他們一方面利用上班時(shí)間工作,另一方面利用工作之余的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),并統(tǒng)一參加考試、論文答辯、獲得學(xué)歷,并在
4、其系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,習(xí)得前沿的思想、專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和先進(jìn)的技能,使自身的人力資本水平得以提高。 筆者通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查、文獻(xiàn)查閱等方式,結(jié)合實(shí)習(xí)期間收集的一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料,加以篩選、識(shí)別、分類(lèi)及整理,擬利用就學(xué)期間對(duì)人力資本理論的學(xué)習(xí)和掌握,對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員的教育投資成本收益進(jìn)行研究和分析,并通過(guò)其與個(gè)人高等教育投資成本收益的進(jìn)行比較,來(lái)證實(shí)對(duì)于在職人員來(lái)講,網(wǎng)絡(luò)教育不但可以滿(mǎn)足他們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的需求,同時(shí)也比接受正規(guī)的高等教育更符合他們
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