版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、<p> 探索社區(qū)發(fā)展模式的新視角:從“需求為本”到“資產(chǎn)為本”</p><p> 摘 要:以“資產(chǎn)為本”的社區(qū)發(fā)展理論在西方社區(qū)社會工作實踐中的廣泛應(yīng)用,代表著社區(qū)發(fā)展模式的轉(zhuǎn)換與實踐創(chuàng)新。與傳統(tǒng)“需求”導(dǎo)向的社區(qū)發(fā)展模式相比,以資產(chǎn)為本的社區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)社區(qū)內(nèi)部的資源探索與利用,激活社區(qū)居民的行動能力,重視社區(qū)與社團(tuán)組織、公共機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,能夠全面、持續(xù)地促進(jìn)社區(qū)自身發(fā)展。 </p>
2、<p> 關(guān)鍵詞:社區(qū)發(fā)展模式;需求為本;資產(chǎn)為本 </p><p> 中圖分類號:C916 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 收稿日期:2015-12-25 </p><p> 社區(qū)發(fā)展作為社會工作的重要內(nèi)容與重要介入方法之一,在西方已有悠久的發(fā)展歷史。從工業(yè)革命后,歐美國家先后在社區(qū)內(nèi)開展一系列服務(wù)活動,以應(yīng)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的諸多社會問題。1954年聯(lián)合國建立社會事務(wù)局社區(qū)發(fā)展組,在世界
3、范圍內(nèi)積極推動社區(qū)發(fā)展運動,至此,基于社區(qū)組織、合理利用民間資源、發(fā)揮社區(qū)自助力量的社區(qū)發(fā)展構(gòu)想應(yīng)運而生,[1]各種社區(qū)發(fā)展模式層出不窮,并迅速應(yīng)用于社區(qū)發(fā)展的實踐中??v觀西方社區(qū)發(fā)展過程,經(jīng)歷了從“需求為本(needs-based)”的傳統(tǒng)模式到現(xiàn)在以“資產(chǎn)為本(asset-based)”的理念轉(zhuǎn)換,從傳統(tǒng)的問題視角轉(zhuǎn)向發(fā)展社區(qū)資源、強(qiáng)調(diào)社區(qū)能力建設(shè)的優(yōu)勢視角,其理念和介入方法的改變對完善、改進(jìn)中國社區(qū)發(fā)展具有重要啟示作用,甚至可以提
4、供一定借鑒。 </p><p> 一、“需求為本”的社區(qū)發(fā)展(Needs-Based Community </p><p> Development) </p><p> 這是一種傳統(tǒng)的社區(qū)更新和發(fā)展理念,也是長期被公眾看作最有價值的社區(qū)發(fā)展模式之一。所謂“需求為本”,指識別社區(qū)存在的各種問題,例如貧困、失業(yè)、犯罪等,從問題中探究其形成原因。雖然社區(qū)需求能吸引
5、社區(qū)居民較大的注意力,并促使他們獲得足夠的動力,通過集體行動發(fā)出更大的聲音,以獲得相應(yīng)的幫助來解決問題;但依賴外部幫助而解決社區(qū)問題的處理方式,在新世紀(jì)的復(fù)雜背景下和各種挑戰(zhàn)前已顯現(xiàn)出明顯的不足。 </p><p> 第一,負(fù)面標(biāo)簽化。在以“需求”為導(dǎo)向的社區(qū)發(fā)展環(huán)境里,無論是居民或者社會上有影響力的機(jī)構(gòu),他們的注意力都集中在社區(qū)問題上,因而,這樣的社區(qū)往往被看作是“需要幫助的”“有問題的”“缺失的”社區(qū)。這些
6、負(fù)面的標(biāo)簽一旦成型,社區(qū)居民的注意力往往被引向社區(qū)缺失什么,而不是社區(qū)有什么,同時負(fù)面的刻板印象也打擊了他們在社會環(huán)境中的自尊心和改變現(xiàn)狀的行動力。 </p><p> 第二,外部依賴性。由于“需求為本”的方式只針對社區(qū)問題,看重的是由外部專家或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)自上而下地找出社區(qū)問題,解決問題,進(jìn)而滿足社區(qū)需求,因而社區(qū)居民將自己看作是“有特別需要”“無助的”人,自己的福祉和解決問題的方法只能作為“受助群體”依靠外部的
7、幫助而獲得。 </p><p> 第三,居民自身能力下降。社區(qū)負(fù)面形象的影響以及對外部幫助的過分依賴,導(dǎo)致社區(qū)居民的無力感和對社區(qū)的疏離感增加,降低他們參與社區(qū)事務(wù)的動力,居民成為社區(qū)服務(wù)的服務(wù)對象,即服務(wù)的享受者,而不是社區(qū)的建設(shè)者。[2] </p><p> 基于以上原因,以“資產(chǎn)為本”的社區(qū)發(fā)展模式挑戰(zhàn)了以“需求”導(dǎo)向的傳統(tǒng)模式,強(qiáng)調(diào)用社區(qū)自身的實力而非其不足去了解社區(qū),從而開發(fā)
8、和建設(shè)社區(qū)內(nèi)在的能力,讓社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)、評估和調(diào)動社區(qū)內(nèi)的所有資源,推動社區(qū)的持續(xù)性發(fā)展。 </p><p> 二、“資產(chǎn)為本”的社區(qū)發(fā)展(Asset-Based Community Development) </p><p> 美國學(xué)者Kretzmann和Mcknight在《社區(qū)建設(shè)的內(nèi)在取向:尋找和動員社區(qū)資產(chǎn)的一條路徑》一書中提出了以資產(chǎn)為本的社區(qū)發(fā)展模式(Asset-Based
9、Community Development,簡稱ABCD模式)這一概念。正如他們所強(qiáng)調(diào)的,一個社區(qū)若只被看成是“有需求”及“有問題”的,那是一個“空虛”的社區(qū),傳統(tǒng)的社區(qū)發(fā)展模式最終導(dǎo)致“需求驅(qū)動的死路”(The traditional path-A Needs-Driven Dead End),當(dāng)一個社區(qū)被描述為一個資源豐富的社區(qū),居民才有動力和將其技能用于社區(qū)的建設(shè)或解決問題。[3] </p><p> 既
10、然是以“資產(chǎn)為本”的社區(qū)發(fā)展模式,首先要弄清楚其概念中的“資產(chǎn)”(assets)的定義。國外學(xué)者也從不同的角度對其進(jìn)行闡釋,比如將社區(qū)資產(chǎn)看作個人、組織或者整個社區(qū)減少或阻止貧困的一種特殊資源;[4]或者將社區(qū)資產(chǎn)看作人的、公共的(物質(zhì)的)和社會的三種最為本質(zhì)的資產(chǎn)形式;[5] </p><p> 本文選擇將社區(qū)資產(chǎn)看作是居民個人(Individuals)、社團(tuán)組織(Associations)和公共機(jī)構(gòu)(Ins
11、titutions)所擁有的天賦(Gifts)、技能(Skills)和能力(Capacities)。 </p><p> Kretzmann 與 Mcknight 認(rèn)為以資產(chǎn)為本的社區(qū)發(fā)展可以參照以下五個步驟:①繪制資產(chǎn)地圖;②建立關(guān)系;③經(jīng)濟(jì)發(fā)展與信息共享;④長遠(yuǎn)規(guī)劃;⑤支持。詳細(xì)地說,第一是社區(qū)資產(chǎn)地圖的繪制,這也是社區(qū)發(fā)展計劃的開始。正如前文所提,居民個人、社團(tuán)組織和公共機(jī)構(gòu)的天賦、技能和能力必須在社區(qū)發(fā)
12、展過程中發(fā)揮作用。整個社區(qū)必須清楚自身有什么資源可以幫助解決社區(qū)的問題,這些資產(chǎn)信息以文字或圖像的形式整理存檔幫助社工、居民在需要時使用,同時,不僅社區(qū)已有的資產(chǎn)需要書面繪制,還應(yīng)不斷更新地圖上社區(qū)資產(chǎn)的信息。第二,在社區(qū)發(fā)展過程中強(qiáng)化各種資產(chǎn)與社區(qū)間的聯(lián)系。設(shè)想更多的居民參與到社區(qū)事務(wù)中,社區(qū)里面的學(xué)校、公園、商店等也愿意提供自己的資源以加強(qiáng)社區(qū)建設(shè),這個社區(qū)的資產(chǎn)、力量將會日益強(qiáng)大。社區(qū)的居民開始相信他們的社區(qū)不是“匱乏的”而是充滿
13、能力的,從而也會更有信心投入到社區(qū)長遠(yuǎn)的發(fā)展中。第三,當(dāng)社區(qū)清楚了解自己的資產(chǎn)并逐步建立與社區(qū)的聯(lián)系后,社區(qū)可以開始重新發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建社交網(wǎng)絡(luò)。社區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要指的是將社區(qū)內(nèi)居民未受市場利用的能力用來服務(wù)社區(qū)需要服務(wù)的成員。比如,成立社區(qū)閑置物品交換中心,培訓(xùn)愿</p><p> 隨著中國社區(qū)社會工作如火如荼地開展,“以資產(chǎn)為本”的社區(qū)發(fā)展模式為我們提供了一個不同于傳統(tǒng)發(fā)展理念和實務(wù)方法的新視角。雖然該模
14、式已被大部分西方國家的社區(qū)所使用,但能否適應(yīng)中國的社區(qū)環(huán)境,仍需要時間和實踐的考驗。至少,我們能夠從“資產(chǎn)”的新視角出發(fā)不斷審視和完善現(xiàn)有的社區(qū)發(fā)展工作。長期以來,政府包辦或“等、靠、要”的解決思路在如今時代背景下其不足日益明顯,而以發(fā)揮自身資源解決問題,“自力更生”的發(fā)展理念改變了外界對弱勢群體的負(fù)面看法,不僅使需要幫助的居民生活得以改善,也讓他們感受到生活的尊嚴(yán);正如“人是社區(qū)發(fā)展的出發(fā)點和歸屬”,無論是資產(chǎn)的視角,抑或以需要為導(dǎo)向
15、,最終都離不開“以人為本”。只有緊緊抓住人這一核心要素,才能真正探索出符合現(xiàn)代化社區(qū)發(fā)展,且適應(yīng)中國環(huán)境的社區(qū)發(fā)展之路。 </p><p><b> 參考文獻(xiàn): </b></p><p> [1] 文 軍.社區(qū)發(fā)展論略[J].中國社會工作,1997,(5). </p><p> [2] Mathie,A.,Cunningham,G.. F
16、rom clients to citizens:Asset-based Community Development as a strategy for community-driven development[J].Development in Practice,2003,13(5). </p><p> [3] [6]Kretzmann,J.P.,Mcknight,J.L. Building communit
17、y from the inside out:a path toward finding and mobilizing a community assets [J].Evanston Illinois:The Asset-Based Community Deve-lopment.Institude,School for Education,and Social Policy,Northwestern University, 1993,23
18、(2). </p><p> [4] Forward,O.M. Assets for the Poor: The Benefit of Spreading Asset Ownship[M].New York:Russell Sage Foundation,2001. </p><p> [5] Rainey,D.V.,Robinson,K.L. Allen,I.et al. Essen
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 資產(chǎn)為本社區(qū)發(fā)展
- 從流程為本到以人為本
- 資產(chǎn)為本社區(qū)發(fā)展模式的五個步驟
- “資產(chǎn)為本”的社區(qū)發(fā)展規(guī)劃實證研究——以石油路街道社區(qū)發(fā)展規(guī)劃為例.pdf
- 論從機(jī)構(gòu)救助到社區(qū)為本的流浪兒童救助保護(hù)體系建設(shè)
- 剝離與保護(hù):資產(chǎn)為本視角下拆遷前老年人的社區(qū)資產(chǎn)研究.pdf
- “資產(chǎn)為本”的老年友好社區(qū)規(guī)劃策略研究——以渝中區(qū)民樂村社區(qū)為例.pdf
- 以社區(qū)為本的災(zāi)害風(fēng)險管理研究.pdf
- 以學(xué)生發(fā)展為本的地理教學(xué)模式研究.pdf
- 初中化學(xué)復(fù)習(xí)中觀念為本教學(xué)的探索
- 初中化學(xué)復(fù)習(xí)中觀念為本教學(xué)的探索
- 從宋本到明本:萬首唐人絕句編排體例研究
- 竹林生態(tài)旅游社區(qū)發(fā)展模式研究——以蜀南竹海為例.pdf
- 美國社區(qū)發(fā)展公司結(jié)構(gòu)、模式與價值
- 社區(qū)發(fā)展促進(jìn)資源保護(hù) 資源保護(hù)反哺社區(qū)發(fā)展
- 從“以人為本”到“以學(xué)生為中心”
- 創(chuàng)新為本,文化為魂,推進(jìn)營銷模式的變革
- 本迪戈社區(qū)銀行商業(yè)特許經(jīng)營視角下村鎮(zhèn)銀行發(fā)展模式的重置.pdf
- 從“師本”到“生本”——新課程改革背景下的教學(xué)動因探析.pdf
- 女子以血為本
評論
0/150
提交評論