2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、<p>  優(yōu)化社會環(huán)境重視人才培養(yǎng)</p><p>  摘 要:促進創(chuàng)新人才的培養(yǎng),優(yōu)化教育環(huán)境非常重要。它不僅涉及到學生的健康成長、精神面貌和價值取向的確立,更涉及到人們的思想狀況、社會的文明與進步。 </p><p>  關鍵詞:教育環(huán)境;社會環(huán)境;創(chuàng)新人才 </p><p>  近幾年, 無論是社會輿論或實踐方面, 還是人們的認識方面,多半都達到了

2、一種共識,即人才培養(yǎng)應由““應試教育”向“素質教育”轉變, 應當重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。同時人們也認識到創(chuàng)造良好的教育環(huán)境的重要性。但是,人們往往比較關注學校內部教育環(huán)境建設,而忽略了學校外部教育環(huán)境的優(yōu)化。本文側重闡述社會環(huán)境的優(yōu)化對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性。 </p><p>  一、良好的教育環(huán)境建設的基本要求 </p><p>  學校外部環(huán)境(社會環(huán)境)的建設。所謂社會環(huán)境, 從社會學角

3、度講, 指社會發(fā)展的現存的全部表現。它是隨著社會生產的發(fā)展而出現和發(fā)展的, 主要是隨著社會生產力和生產關系的發(fā)展而發(fā)展的。良好的社會環(huán)境籠統(tǒng)地講應該是經濟穩(wěn)定, 增長速度均衡, 保持較長時期的發(fā)展勢頭;政治民主、透明, 國家制定的路線、方針、政策科學可行, 領導帶頭, 群眾響應, 政權穩(wěn)固, 國富民強;法律嚴肅、公正。對法律傳播者來說, 法律始終是他們開展法制宣傳教育活動的科學理論依據, 對法律受益者來說, 法律始終引導他們提高法制覺悟

4、, 增強守法意識; 文化是健康向上的, 多以鼓舞人、歌頌人、教育人為主;社會文明, 道德進步, 懲惡揚善, 家庭和睦, 尊老愛幼, 鄰里融洽等。這樣的社會風氣和環(huán)境, 自然有利于人才的培養(yǎng)。學校外部環(huán)境建設的基本要求: </p><p>  (1)對經濟環(huán)境的基本要求。歷史和現實都表明,政治、軍事上強大的民族、國家都是以先進、強大的物質、經濟力量為保證的。中國自改革開放以來, 商品經濟迅猛發(fā)展, 特別是近幾年來,

5、 我國經濟進入市場經濟, 這是一種新的生產、經營、發(fā)展的經濟環(huán)境, 自然有利于中華民族采用世界一切民族的文明成果。建立和完善社會主義市場經濟體制, 這是經濟發(fā)展的客觀要求。因此, 優(yōu)化教育環(huán)境, 重視創(chuàng)新人才培養(yǎng), 首先應該重視經濟環(huán)境的建設, 它是社會環(huán)境建設的基礎。 </p><p>  (2)對政治環(huán)境的基本要求??v觀中國歷史,健康民主的政治環(huán)境歷來有利于國家的富 強統(tǒng)一, 各民族間的團結, 民族自信心、自

6、豪感的增強這樣, 國家制定的路線、方針和政策就比較科學, 這樣的環(huán)境也自然有利于人才的培養(yǎng), 推動國家各項事業(yè)的順利發(fā)展, 增強民族的凝聚力。所以, 建設良好的政治環(huán)境,是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需要。 </p><p>  (3)對法律環(huán)境的基本要求。凡有國家, 即有法制, 凡有法制, 即需要有法律貫徹和實施的環(huán)境。這個環(huán)境就是如何通過一定的傳播形式啟迪人們知法、懂法、守法,同時使這個環(huán)境更有利于有法可依、有法必依、執(zhí)法

7、必嚴、違法必糾、法律面前人人平等。因此, 重視法律環(huán)境建設, 有利于推動依法治國, 提高人民群眾的法制覺悟, 調動人民群眾參加法制建設的積極性,促進社會主義物質文明和精神文明的建設等等。 所以,良好的法制環(huán)境同樣有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 </p><p>  (4)思想文化環(huán)境和道德環(huán)境建設的基本要求。作為中華民族精神的核心, 作為一定時代精神的體現, 作為民族凝聚力的重要構成,思想文化對于中華民族的發(fā)展, 有著別

8、的因素不能取代的特有價值。倫理道德教育、鼓舞、影響人們自覺向善, 增強道德修養(yǎng), 超越名利的羈絆, 講究禮儀, 遵守公德, 凈化社會風氣的人文環(huán)境, 這對于創(chuàng)新人才培養(yǎng), 對于我國現代化建設也是極為有利 的。正是在這種良好的思想文化、倫理道德的環(huán)境下, 人們對國家, 對民族的向心力才得以增強。 </p><p> ?。?)對家庭環(huán)境的基本要求。中國人戀家情結不是出于何種信仰和學理, 而是因為需要, 因為家有用,

9、一句話, 是環(huán)境和生活使然, 人們沒法做別的選擇。因此, 生活經驗以及家庭環(huán)境的優(yōu)劣, 對人的教育、培養(yǎng), 比起任何其他的東西更有說服力。所以,家風、家教對子女的成長發(fā)展影響極大,良好的家庭環(huán)境對于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)也是極其重要的。 </p><p>  二、社會環(huán)境對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的影響和制約 </p><p>  當前, 我國的社會環(huán)境, 對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的影響和制約是多方面的, 但就總體狀況

10、來看, 既存在有利因素, 也存在不利的因素。 </p><p>  從有利方面講。首先, 改革開放本質上是社會制度的完善和發(fā)展,從這個角度來看社會環(huán)境,可以說主流是好的, 有許多新鮮、充滿活力的東西。尤其是《中華人民共和國教師法》《中共中央關于進一步加強和改革學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》等文件的頒布對社會環(huán)境的建設, 對廣大教師的鼓舞, 對青少年的思想品德教育都產生了積極影響。其次, 市場經

11、濟的發(fā)展, 社會環(huán)境的改善, 各種科學知識的交互涉獵, 使青少年, 特別是大學生, 在思想觀念、價值標準、行為方式等方面都發(fā)生了重大變化, 并形成了一些新的特點。一是競爭意識、成材意識在增強。面對市場需求的一專多能或多專多能型人才, 大學生們利用各種機會, 參與各種活動, 發(fā)展多方面的才能。二是重新認識自我, 塑造自我的意識在增強。大學生除了努力鉆研外, 也注意觀察社會, 研究社會, 特別是對社會的需求, 擇業(yè)的選擇, 以及市場對人才素

12、質的要求, 平時就注意對自己的思想、知識、身體、心理、品德等素質的培養(yǎng)和鍛煉。三是民主意識和參與意識在增強。當代大學生比較注重自己的民主意識、參與意識, 而不愿意按著別人的意愿去順應, 去服從。他們大多數具有自己</p><p>  從不利因素方面講,也存在著一些令人憂慮的消極因素。其表現如下。第一, 在思想上有時可能淡化意識形態(tài)、忽視思想教育、忽視社會環(huán)境建設。我們對意識形態(tài)問題缺乏應有的重視, 自由放任, 導

13、向不清, 特別是大眾傳媒導向混亂, 導致在建立市場經濟過程中有時可能出現拜金主義、享樂主義和極端利己主義。第二,一部分學生講究功利和實惠, 面對現實無所適從, 進而在精神上顯得呆滯和空虛。其表現如下。一是個別大學生對經商賺錢比較感興趣, 但因條件、資金等因素的限制, 只好通過做家教等形式來實踐。二是大學生對社會通俗文化、流行歌曲, 特別是表現個性和宣泄情緒的東西, 接受得比較快。三是有的學生干什么都缺乏熱情,不愛參加集體活動,在態(tài)度上表

14、現非常冷漠。四是對歷史淡漠, 因 此, 在圖書館里這類書倍受冷落, 相反通俗雜志很受歡迎, 甚至有些學生正在忘卻歷史。例如, 1995 年 6 月14 日《文藝報》報導的現象具有一定的典型性。歌劇《白毛女》在京公演,卻意外地被一些年輕人拒絕。這件事本身所暴露出的問題應當給以高度重視。有的年輕人不了解中國人民曾經遭受的苦難, 不理解前輩們?yōu)闋幦〗夥潘M行的反抗和斗爭。而我們提供</p><p>  三、優(yōu)化社會環(huán)境

15、是對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的關鍵 </p><p>  “學校小社會, 社會大學校”, 為了面對新世紀的挑戰(zhàn), 促進基礎教育由應試教育向素質教育的轉變,既不能忽視校園環(huán)境的建設, 更不能忽視社會環(huán)境對學生的影響。從一定意義上講, 后者較之前者更為重要。優(yōu)化環(huán)境, 從長遠角度講, 包括自然環(huán)境的優(yōu)化和社會環(huán)境的優(yōu)化。從現實角度講主要是社會的物質文明和精神文明的優(yōu)化。物質文明的優(yōu)化。目前, 突出的問題是對我國市場經濟的再認識、

16、再調整和改進, 特別是改正調整市場經濟中暴露出來的不成熟和消極的東西。如市場秩序混亂, 市場運作不規(guī)范, 市場法規(guī)不健全, 市場信號不準確, 市場管理不嚴格等問題。 精神文明的優(yōu)化。目前,突出的問題是學校教育與家庭教育和社會教育的不一致性。就最一般的意義來說, 學校教育和社會教育的不一致性, 問題在社會。就家庭教育和學校教育的不一致性來說, 問題在家庭。就學生教育和教師教育的不一致性來說, 問題在教師。我們認為產生這種不一致性的主要問題

17、在社會, 特別與社會環(huán)境的好壞關系極大。我們要營造良好的社會環(huán)境,必須為善行義舉創(chuàng)造發(fā)揚光大的氛圍。本來助人為樂, 見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德, 而在現實生活中, 不是這種美德不存在, 不</p><p>  總之, 優(yōu)化社會環(huán)境是多方面的, 是社會綜合治理的系統(tǒng)工程。它不僅涉及人們的社會存在和社會意識, 還涉及到歷史的、世俗的、外來的等等多種因素的影響。 </p><p> ?。涯舅?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論