供配電技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、<p><b>　　供配電技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)</b></p><p><b>　　一、概述</b></p><p>　?。ㄒ唬┱n程性質(zhì)與任務(wù)</p><p>　　本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)重要的核心課程。</p><p>　　通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生基本熟悉企業(yè)供配電系統(tǒng)結(jié)

2、構(gòu)、原理，初步掌握變配電運(yùn)行及管理、電氣設(shè)備的操作與維護(hù)、供電系統(tǒng)及設(shè)備的故障分析及排除等技能。養(yǎng)成安全、文明的操作習(xí)慣，從而基本具備供配電系統(tǒng)崗位群所需的職業(yè)素養(yǎng)。 </p><p><b>　　（二）課程基本理念</b></p><p>　　本課程堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的職教思想，堅(jiān)持以人為本，以生產(chǎn)崗位需求為方向，以培養(yǎng)學(xué)生一定的理論基礎(chǔ)、規(guī)范的職業(yè)技能

3、和適應(yīng)專業(yè)的發(fā)展為依據(jù)來(lái)設(shè)立課程目標(biāo)。</p><p>　　本課程以供配電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成及其合理運(yùn)行為主線，注重理論與實(shí)踐一體化，突出必要的專業(yè)理論，堅(jiān)持必需的職業(yè)能力，兼顧企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的需要，并采用項(xiàng)目化任務(wù)為組織形式進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。</p><p><b>　　（三）課程設(shè)計(jì)思路</b></p><p>　　本課程根據(jù)供配電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成

4、及其合理運(yùn)行這條主線，把課程分為供電與配電（主線路）、供配電的控制與保護(hù)（二次線路）、供配電系統(tǒng)的安全與維護(hù)（線路安全運(yùn)行）三大技術(shù)模塊，每個(gè)模塊按系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分別設(shè)置若干項(xiàng)目，再在各個(gè)項(xiàng)目中落實(shí)體現(xiàn)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能的具體任務(wù)，通過(guò)講練結(jié)合、學(xué)做相輔、形成理實(shí)一體、融會(huì)貫通，讓學(xué)生有效地掌握供配電技術(shù)的知識(shí)和技能。 </p><p>　　本課程的結(jié)構(gòu)框圖如下：</p><p>　　項(xiàng)目一

5、 供配電概述 任務(wù)一 供配電系統(tǒng)的認(rèn)識(shí) </p><p>　　任務(wù)二 電力系統(tǒng)中性點(diǎn)的運(yùn)行方式與特點(diǎn)</p><p>　　項(xiàng)目二  供配電系統(tǒng)的主要 任務(wù)一 電力變壓器和互感器</p><p>　　電氣設(shè)備及選擇 任務(wù)二 電力開關(guān)、熔斷器和避雷器</p>&l

6、t;p>　　任務(wù)三 無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備和成套配電裝置 </p><p>　　項(xiàng)目三 電力負(fù)荷及短路 任務(wù)一 電力負(fù)荷的計(jì)算</p><p>　　電流的計(jì)算 任務(wù)二 短路電流的計(jì)算</p><p>　　任務(wù)一 企業(yè)變配電所主結(jié)線的基本結(jié)構(gòu) </p>&l

7、t;p>　　項(xiàng)目四 企業(yè)供配電系統(tǒng)的 任務(wù)二 車間用電的規(guī)劃與設(shè)計(jì) </p><p>　　結(jié)構(gòu)、線路安裝 任務(wù)三 企業(yè)輸電線路的安裝</p><p>　　任務(wù)一 繼電保護(hù)裝置

8、 </p><p>　　項(xiàng)目五　供配電系統(tǒng)的保護(hù) 任務(wù)二 漏電保護(hù)裝置 </p><p>　　任務(wù)三 過(guò)電壓保護(hù)裝置 </p><p>　　任務(wù)四 過(guò)電流保護(hù)裝置

9、</p><p>　　項(xiàng)目六　供配電系統(tǒng)的二次 任務(wù)一  供配電系統(tǒng)的二次回路</p><p>　　回路和自動(dòng)裝置 </p><p>　　任務(wù)二 供配電系統(tǒng)的自動(dòng)裝置 </p><p>　　任務(wù)一 安全、環(huán)保、節(jié)約用電

10、 </p><p>　　項(xiàng)目七 安全、環(huán)保、節(jié)約和計(jì)劃用電 </p><p>　　任務(wù)二 供配電系統(tǒng)無(wú)功補(bǔ)償 </p><p>　　任務(wù)一 供配電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù) <

11、/p><p>　　項(xiàng)目八 供配電系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù) </p><p>　　和檢修試驗(yàn) 任務(wù)二 供配電系統(tǒng)測(cè)量與檢修 </p><p>　　本課程突出必要的專業(yè)理論，堅(jiān)持必需的職業(yè)技能，注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和解決問題的

12、實(shí)際工作能力；本課程在內(nèi)容組織形式上強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體性學(xué)習(xí)，在每個(gè)項(xiàng)目實(shí)施前，先提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，再進(jìn)行任務(wù)分析，使學(xué)生在實(shí)施每個(gè)項(xiàng)目開始就知道學(xué)習(xí)的任務(wù)和要求，引起學(xué)生的注意與興趣，然后針對(duì)本項(xiàng)目相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行介紹，最后給出技能目標(biāo)、內(nèi)容，及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生目標(biāo)明確地去進(jìn)行學(xué)習(xí)、實(shí)踐和自我評(píng)價(jià)。</p><p><b>　　二、課程目標(biāo)</b></p><p><

13、b>　　1、總目標(biāo)</b></p><p>　　通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握終身發(fā)展必備的供配電技術(shù)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。</p><p>　　關(guān)注供配電技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐方法，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和職業(yè)規(guī)范，能運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)方法和專業(yè)技能解決實(shí)際問題，適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。</p><p>　　發(fā)展好奇

14、心與求知欲，發(fā)展科學(xué)探索的興趣，培養(yǎng)堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神，有振興中華，將科學(xué)服務(wù)于人類的社會(huì)責(zé)任感。</p><p>　　理解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的相互作用，形成科學(xué)的價(jià)值觀；培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和安全、節(jié)能、環(huán)保的思想意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。</p><p><b>　　2、具體目標(biāo)</b></p>&

15、lt;p><b>　?。?）知識(shí)與技能</b></p><p>　　1）熟悉企業(yè)供配電系統(tǒng)；</p><p>　　2）了解負(fù)荷計(jì)算、短路電流計(jì)算；</p><p>　　3）掌握變壓器、高低壓電器等設(shè)備選擇及使用</p><p>　　4) 掌握繼電保護(hù)、過(guò)電壓保護(hù)等各種供配電保護(hù)；</p><p&

16、gt;　　5）掌握供配電安全技術(shù)；</p><p>　　6）掌握供配電系統(tǒng)操作、運(yùn)行、維護(hù)的基本知識(shí)。</p><p>　　7）具備電力系統(tǒng)圖、設(shè)備圖紙的識(shí)讀能力</p><p>　　8）具有企業(yè)與車間的變、配電容量估算的能力；</p><p>　　9）具備高、低壓用電安全知識(shí)</p><p>　　10）熟悉供配電設(shè)備

17、日常保養(yǎng)、維護(hù)規(guī)范，并具備日常保養(yǎng)、維護(hù)能力</p><p>　　11）能正確進(jìn)行電力線路的安裝、排故</p><p>　　12）初步具備變電運(yùn)行及管理、電氣設(shè)備的操作與維護(hù)、供電系統(tǒng)及設(shè)備的故障分析及處理等技能。</p><p><b>　?。?）態(tài)度與價(jià)值觀</b></p><p>　　1）熱愛勞動(dòng)，有牢固的專業(yè)思想

18、，積極參加生產(chǎn)實(shí)踐、勇于進(jìn)行科技革新，有良好的職業(yè)道德思想。能體驗(yàn)技術(shù)改革的艱辛與喜悅。</p><p>　　2）領(lǐng)略本領(lǐng)域科技發(fā)展的過(guò)程，激發(fā)對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的求知欲，有參與科技活動(dòng)的熱情，有將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于改進(jìn)生活和生產(chǎn)的意識(shí)和解決問題的信心。</p><p>　　3）具有敢于堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤，勇于創(chuàng)新和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。</p><p>　　4）有

19、主動(dòng)與他人進(jìn)行合作，將自己的見解與他人交流的團(tuán)隊(duì)精神，有良好的安全生產(chǎn)、規(guī)范操作的文明習(xí)慣，有強(qiáng)烈的環(huán)保和節(jié)約能源提高效益的意識(shí)。</p><p>　　5）關(guān)心國(guó)內(nèi)、外的科技發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)，有振興中華的使命感與責(zé)任感，有將科學(xué)技術(shù)服務(wù)于人類的意識(shí)。</p><p>　　三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)（課程內(nèi)容與要求）</p><p>　　（一）項(xiàng)目一 供配電系統(tǒng)概述 （6課時(shí)）&l

20、t;/p><p>　　教學(xué)目標(biāo)：明確工廠供配電的意義、任務(wù)|、及對(duì)工廠供配電的基本要求。能識(shí)讀、分析工廠供配電系統(tǒng)圖、掌握電力系統(tǒng)供配電質(zhì)量和和供配電電壓的選擇、掌握電力系統(tǒng)中性點(diǎn)的運(yùn)行方式及不同運(yùn)行方式下的特點(diǎn)。</p><p>　　活動(dòng)安排：參觀單位或企業(yè)的供配電房及其演示，通過(guò)觀摩活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)供配電系統(tǒng)的整體結(jié)構(gòu)和各部分的組成及功能建立感性認(rèn)識(shí)，并為學(xué)生識(shí)讀、分析工廠供配電系統(tǒng)圖打下基礎(chǔ)

21、。</p><p>　　考核要求：本項(xiàng)目采用目標(biāo)考核和理論實(shí)踐一體化考核評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，注重學(xué)生自查互評(píng)的評(píng)價(jià)和教師考核評(píng)價(jià)的綜合性。教師的考核評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，考核評(píng)價(jià)的手段為本項(xiàng)目技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的閉卷測(cè)試。</p><p>　　學(xué)生的自查互評(píng)的評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，評(píng)價(jià)的手段通過(guò)學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目各實(shí)踐實(shí)驗(yàn)情況的自查、自評(píng)（占40%）、互查、互評(píng)（占60%）兩方面組成，教師主要是把握其評(píng)價(jià)，

22、這樣有利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的積極性。評(píng)價(jià)分為專業(yè)能力（占60%）和基本素質(zhì)（占40%）兩塊，評(píng)價(jià)內(nèi)容及依據(jù)按權(quán)重分別是項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的結(jié)果占30%、按規(guī)范操作，文明實(shí)踐占20%、能正確使用相關(guān)的工量具占（10%）、遵守紀(jì)律情況（10%）、作業(yè)情況（20%）團(tuán)結(jié)協(xié)作、環(huán)保節(jié)能、創(chuàng)新意識(shí)（10%）、評(píng)價(jià)以任務(wù)的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)為積分單元，最終匯總的均分為項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)驗(yàn)得分。（見學(xué)生自查互評(píng)表）</p><p>　　1、

23、任務(wù)一：供配電系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：1. 供配電的意義、任務(wù)、及基本要求。</p><p>　　2. 供配電系統(tǒng)及供配電系統(tǒng)圖。</p><p>　　3. 電力系統(tǒng)供配電質(zhì)量指標(biāo)和和供配電電壓的選擇。</p><p>　　技能要點(diǎn)：1. 參觀供配電房，初步形成供配電系統(tǒng)整體和分部結(jié)構(gòu)及功能的印象。</p>&

24、lt;p>　　2. 能識(shí)讀、分析供配電系統(tǒng)圖。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：通過(guò)供配電系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和參觀，讓學(xué)生明確工廠供配電的意義、任務(wù)、及對(duì)工廠供配電的基本要求。能識(shí)讀、分析工廠供配電系統(tǒng)圖、掌握電力系統(tǒng)供配電質(zhì)量和和供配電電壓的選擇。</p><p>　　2、任務(wù)二：電力系統(tǒng)中性點(diǎn)的運(yùn)行方式及特點(diǎn)</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：1. 中性點(diǎn)不接地系統(tǒng)的運(yùn)

25、行及特點(diǎn)。</p><p>　　2. 中性點(diǎn)接地系統(tǒng)的運(yùn)行方式及特點(diǎn)。</p><p>　　技能要點(diǎn)：1. 知道中性點(diǎn)運(yùn)行方式及特點(diǎn)。</p><p>　　2. 清楚電力系統(tǒng)的中性點(diǎn)運(yùn)行方式各適用于什么場(chǎng)合。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：通過(guò)演示電力系統(tǒng)中性點(diǎn)的運(yùn)行方式及特點(diǎn)，讓學(xué)生掌握什么是電力系統(tǒng)中性點(diǎn)，中性點(diǎn)的運(yùn)行方式和特點(diǎn)及其適用于

26、什么場(chǎng)合。</p><p>　　（二）項(xiàng)目二 供配電系統(tǒng)的主要電氣設(shè)備及選擇（10課時(shí)）</p><p>　　教學(xué)目標(biāo)：了解供配電系統(tǒng)的主要電氣設(shè)備的作用和工作原理，掌握各主要設(shè)備的功能、結(jié)構(gòu)以及參數(shù)選擇，熟悉各設(shè)備的接線和檢驗(yàn)。</p><p>　　活動(dòng)安排：組織學(xué)生觀摩各類電氣設(shè)備及其接線，讓學(xué)生清楚變壓器、互感器、各開關(guān)類電器、保護(hù)類電器、控制類電器和其他電

27、器儀表的結(jié)構(gòu)、組成、型號(hào)、規(guī)格等，達(dá)到熟悉器件，掌握其基本功能和特征的目的。</p><p>　　考核要求：本項(xiàng)目采用目標(biāo)考核和理論實(shí)踐一體化考核評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，注重學(xué)生自查互評(píng)的評(píng)價(jià)和教師考核評(píng)價(jià)的綜合性。教師的考核評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，考核評(píng)價(jià)的手段為本項(xiàng)目技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的閉卷測(cè)試。</p><p>　　學(xué)生的自查互評(píng)的評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，評(píng)價(jià)的手段通過(guò)學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目各實(shí)踐實(shí)驗(yàn)情況的自查、

28、自評(píng)（占40%）、互查、互評(píng)（占60%）兩方面組成，教師主要是把握其評(píng)價(jià)，這樣有利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的積極性。評(píng)價(jià)分為專業(yè)能力（占60%）和基本素質(zhì)（占40%）兩塊，評(píng)價(jià)內(nèi)容及依據(jù)按權(quán)重分別是項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的結(jié)果占30%、按規(guī)范操作，文明實(shí)踐占20%、能正確使用相關(guān)的工量具占（10%）、遵守紀(jì)律情況（10%）、作業(yè)情況（20%）團(tuán)結(jié)協(xié)作、環(huán)保節(jié)能、創(chuàng)新意識(shí)（10%）、評(píng)價(jià)以任務(wù)的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)為積分單元，最終匯總的均分為項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)驗(yàn)得

29、分。（見學(xué)生自查互評(píng)表）</p><p>　　1、任務(wù)一　電力變壓器與互感器</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）電力變壓器和互感器的功能及原理。</p><p>　?。?）電力變壓器和互感器的結(jié)構(gòu)、參數(shù)及選擇。</p><p>　　（3）設(shè)備檢驗(yàn)及使用注意事項(xiàng)。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）熟悉并能正確選擇電

30、力變壓器和互感器。</p><p>　?。?）掌握電力變壓器和互感器的選擇、安裝、檢測(cè)方法。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：熟悉和了解電力變壓器和互感器的結(jié)構(gòu)、組成、型號(hào)和規(guī)格。掌握其在供配電系統(tǒng)中的功能和安裝使用方法。</p><p>　　2、任務(wù)二 電力開關(guān)、熔斷器和避雷器</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）高低壓電力開關(guān)、熔斷器和避雷

31、器的功能結(jié)構(gòu)和工作原理。</p><p>　?。?）高低壓電力開關(guān)、熔斷器和避雷器的參數(shù)及選擇。</p><p>　　（3）高低壓電力開關(guān)、熔斷器和避雷器的設(shè)備檢驗(yàn)及使用注意事項(xiàng)。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）高熟悉并能正確選擇高低壓電力開關(guān)、熔斷器和避雷器。</p><p>　?。?）掌握高低壓電力開關(guān)、熔斷器和避雷器的安裝和檢測(cè)方

32、法。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：熟悉高低壓電力開關(guān)、熔斷器和避雷器的功能結(jié)構(gòu)、工作原理、型號(hào)規(guī)格。掌握其在供配電系統(tǒng)中的功能并能正確選擇、檢測(cè)、安裝、使用。</p><p>　　3、任務(wù)三　無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備和成套配電裝置</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1） 無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備和成套賠墊裝置的工作原理。 </p><p>　?。?） 功能、結(jié)構(gòu)、參

33、數(shù)及選擇。</p><p>　?。?）設(shè)備檢驗(yàn)及使用注意事項(xiàng)。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）熟悉并能正確選擇無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備和成套賠墊裝置。</p><p>　　（2）掌握無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備和成套賠墊裝置的安裝和檢測(cè)。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：熟悉無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備和成套賠墊裝置的功能結(jié)構(gòu)、工作原理、型號(hào)規(guī)格。掌握其在供配電系統(tǒng)中的功能并能正確

34、選擇、檢測(cè)、安裝、使用。</p><p>　?。ㄈ╉?xiàng)目三 電力負(fù)荷及短路電流的計(jì)算 （10課時(shí)）</p><p>　　教學(xué)目標(biāo)：理解負(fù)荷曲線的有關(guān)概念，掌握常用的負(fù)荷計(jì)算方法（需要系數(shù)法和二項(xiàng)式法）掌握尖峰電流的計(jì)算方法，理解尖峰電流對(duì)供電系統(tǒng)的影響。理解短路電流的有關(guān)概念，理解描述短路電流的相關(guān)物理量。了解短路電流的電動(dòng)機(jī)效應(yīng)和熱效應(yīng)。</p><p>　　

35、活動(dòng)安排：組織學(xué)生進(jìn)行短路電流的效應(yīng)與設(shè)備短路穩(wěn)定度校驗(yàn)的模擬實(shí)驗(yàn)。安排學(xué)生進(jìn)行電力負(fù)荷的計(jì)算、短路電流的效應(yīng)與設(shè)備短路穩(wěn)定度校驗(yàn)的相關(guān)計(jì)算，加深學(xué)生對(duì)電力系統(tǒng)科學(xué)性和技術(shù)性的認(rèn)識(shí)。</p><p>　　考核要求：本項(xiàng)目采用目標(biāo)考核和理論實(shí)踐一體化考核評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，注重學(xué)生自查互評(píng)的評(píng)價(jià)和教師考核評(píng)價(jià)的綜合性。教師的考核評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，考核評(píng)價(jià)的手段為本項(xiàng)目技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的閉卷測(cè)試。</p>

36、<p>　　學(xué)生的自查互評(píng)的評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，評(píng)價(jià)的手段通過(guò)學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目各實(shí)踐實(shí)驗(yàn)情況的自查、自評(píng)（占40%）、互查、互評(píng)（占60%）兩方面組成，教師主要是把握其評(píng)價(jià)，這樣有利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的積極性。評(píng)價(jià)分為專業(yè)能力（占60%）和基本素質(zhì)（占40%）兩塊，評(píng)價(jià)內(nèi)容及依據(jù)按權(quán)重分別是項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的結(jié)果占30%、按規(guī)范操作，文明實(shí)踐占20%、能正確使用相關(guān)的工量具占（10%）、遵守紀(jì)律情況（10%）、作業(yè)情況（20

37、%）團(tuán)結(jié)協(xié)作、環(huán)保節(jié)能、創(chuàng)新意識(shí)（10%）、評(píng)價(jià)以任務(wù)的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)為積分單元，最終匯總的均分為項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)驗(yàn)得分。（見學(xué)生自查互評(píng)表）</p><p>　　1、任務(wù)一　電力負(fù)荷計(jì)算</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）電力負(fù)荷和負(fù)荷曲線的有關(guān)概念。</p><p>　?。?）需要系數(shù)法、二項(xiàng)式法和利用系數(shù)法確定計(jì)算負(fù)荷的方法。</p><p>　

38、?。?）設(shè)備容量的確定，供電線路、變壓器功率損耗的計(jì)算。</p><p>　　（4）單相用電設(shè)備組計(jì)算負(fù)荷的確定。</p><p>　　（5）熟悉尖峰電流的概念、計(jì)算方法。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）掌握變配電所無(wú)功功率補(bǔ)償計(jì)算。</p><p>　?。?）掌握計(jì)算負(fù)荷概念、計(jì)算負(fù)荷的確定方法及無(wú)功功率補(bǔ)償、供電系統(tǒng)的總負(fù)荷的計(jì)算。

39、</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：通過(guò)該任務(wù)的學(xué)習(xí)：掌握電力負(fù)荷和負(fù)荷曲線的有關(guān)概念，掌握用需要系數(shù)法和二項(xiàng)式系數(shù)法確定計(jì)算負(fù)荷的方法。了解單相用電設(shè)備組計(jì)算負(fù)荷的確定方法。熟悉尖峰電流的概念、計(jì)算方法；掌握變配電所無(wú)功功率補(bǔ)償計(jì)算；掌握計(jì)算負(fù)荷概念、計(jì)算負(fù)荷的確定方法及無(wú)功功率補(bǔ)償、供電系統(tǒng)的總負(fù)荷的計(jì)算。</p><p>　　2、任務(wù)二　短路電流的計(jì)算</p><p&

40、gt;　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）短路原因、類型及其后果。</p><p>　?。?）無(wú)限大容量電力系統(tǒng)供電時(shí)短路過(guò)程的分析及相關(guān)物理量。</p><p>　?。?）歐姆法計(jì)算三相短路電流。</p><p>　?。?）掌握短路電流的效應(yīng)與設(shè)備短路穩(wěn)定度校驗(yàn)。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）掌握短路電流的計(jì)算方法。</p><

41、p>　?。?）掌握設(shè)備短路穩(wěn)定度的分析與檢驗(yàn)。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：了解短路及短路電流的有關(guān)概念；了解無(wú)限大容量電力系統(tǒng)發(fā)生三相短路時(shí)的物理過(guò)程和物理量；掌握短路電流的計(jì)算；短路電流的效應(yīng)與校驗(yàn)；高低壓電器的選擇與校驗(yàn)。</p><p>　?。ㄋ模╉?xiàng)目四 企業(yè)供配電系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、線路安裝 （14課時(shí)）</p><p>　　教學(xué)目標(biāo)：了解工廠變配電所主接

42、線方案、結(jié)構(gòu)與合理布置，熟悉高壓與低壓電力線路的接線方式，并根據(jù)需求進(jìn)行配電所連接導(dǎo)線的選擇和計(jì)算，能初步對(duì)電力線路的結(jié)構(gòu)和敷設(shè)進(jìn)行規(guī)劃并熟悉各種線路敷設(shè)的安全規(guī)范和技術(shù)要求。</p><p>　　活動(dòng)安排：模擬對(duì)車間用電進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、對(duì)輸電線的安裝、敷設(shè)模擬進(jìn)行模擬實(shí)踐，通過(guò)模擬活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)供配電系統(tǒng)的實(shí)踐認(rèn)識(shí)，初步具備供配電系統(tǒng)線路的設(shè)計(jì)、安裝能力。</p><p>　　考核要求：

43、本項(xiàng)目采用目標(biāo)考核和理論實(shí)踐一體化考核評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，注重學(xué)生自查互評(píng)的評(píng)價(jià)和教師考核評(píng)價(jià)的綜合性。教師的考核評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，考核評(píng)價(jià)的手段為本項(xiàng)目技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的閉卷測(cè)試。</p><p>　　學(xué)生的自查互評(píng)的評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，評(píng)價(jià)的手段通過(guò)學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目各實(shí)踐實(shí)驗(yàn)情況的自查、自評(píng)（占40%）、互查、互評(píng)（占60%）兩方面組成，教師主要是把握其評(píng)價(jià)，這樣有利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的積極性。評(píng)價(jià)分為專業(yè)

44、能力（占60%）和基本素質(zhì)（占40%）兩塊，評(píng)價(jià)內(nèi)容及依據(jù)按權(quán)重分別是項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的結(jié)果占30%、按規(guī)范操作，文明實(shí)踐占20%、能正確使用相關(guān)的工量具占（10%）、遵守紀(jì)律情況（10%）、作業(yè)情況（20%）團(tuán)結(jié)協(xié)作、環(huán)保節(jié)能、創(chuàng)新意識(shí)（10%）、評(píng)價(jià)以任務(wù)的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)為積分單元，最終匯總的均分為項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)驗(yàn)得分。（見學(xué)生自查互評(píng)表）</p><p>　　1、任務(wù)一　企業(yè)變配電所的主結(jié)線的基本結(jié)構(gòu)</p>

45、<p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）變配電所的主結(jié)線的基本要求。</p><p>　?。?）工廠變配電所主結(jié)線圖的表示方法。</p><p>　?。?）導(dǎo)線、電纜截面的選擇要求、方法和計(jì)算。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）能進(jìn)行主結(jié)線方案（含照明線路）的分析，讀懂主電路圖。</p><p>　?。?）會(huì)計(jì)算并能正確選擇導(dǎo)線截面。&

46、lt;/p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：了解工廠變配電所主接線方案、結(jié)構(gòu)與合理布置，讀懂主電路圖，讓學(xué)生熟習(xí)主結(jié)線的基本要求，結(jié)線的基本方法，并根據(jù)需求對(duì)輸電線的截面進(jìn)行選擇和計(jì)算。</p><p>　　2、 任務(wù)二　車間用電的規(guī)范與設(shè)計(jì)</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）車間負(fù)荷（含照明）用電要求及線路分析。</p><p>　?。?）車

47、間供配電主結(jié)線方案的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。</p><p>　?。?）車間配電箱及其它設(shè)備的選擇和結(jié)線。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）能根據(jù)車間負(fù)荷用電要求進(jìn)行車間供配電主結(jié)線方案的設(shè)計(jì)與規(guī)劃。</p><p>　?。?）能正確選擇車間配電設(shè)備并按主電路圖接線。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：了解車間選擇負(fù)荷用電要求，能初步進(jìn)行主結(jié)線方案（含照

48、明線路）的設(shè)計(jì)，能正確選擇車間變配電設(shè)備并按主電路圖結(jié)線。</p><p>　　3、任務(wù)三 企業(yè)輸電線路的安裝</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）工廠電力線路的類型和架空線路的標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>　　（2）導(dǎo)線在絕緣子上的安裝固定。</p><p>　?。?）電纜線路的結(jié)構(gòu)和敷設(shè)方式及要求。</p><p>　

49、?。?）車間線路的結(jié)構(gòu)和敷設(shè)要求。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）掌握架空線路導(dǎo)線的安裝和電纜線路的敷設(shè)。</p><p>　?。?）掌握車間線路的結(jié)構(gòu)和敷設(shè)要求。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：了解企業(yè)輸電線路架設(shè)安裝的類型、要求、方式、方法，能基本掌握架空線路導(dǎo)線的安裝、電纜線路的敷設(shè)及車間線路的結(jié)構(gòu)和敷設(shè)的要求。</p><p>

50、　?。ㄎ澹╉?xiàng)目五 供配電系統(tǒng)的保護(hù) （8課時(shí)）</p><p>　　教學(xué)目標(biāo)：了解繼電保護(hù)裝置的任務(wù)和基本要求，掌握常用的各類保護(hù)繼電器，包括各種電磁式繼電器和感應(yīng)式保護(hù)繼電器的結(jié)線和操作方式；掌握高壓線路的繼電保護(hù)、電力變壓器的繼電保護(hù)、供配電系統(tǒng)和建筑物的防雷保護(hù)以及電氣裝置的接地與接零保護(hù)。</p><p>　　活動(dòng)安排：觀摩各種繼電器、組織安排學(xué)生進(jìn)行參觀單位或企業(yè)配電系統(tǒng)的保

51、護(hù)系統(tǒng)、通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示各種繼電器保護(hù)裝置的各項(xiàng)保護(hù)功能及其安裝調(diào)試，使學(xué)生基本清楚各種繼電器保護(hù)裝置的功能和結(jié)構(gòu)。</p><p>　　考核要求：本項(xiàng)目采用目標(biāo)考核和理論實(shí)踐一體化考核評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，注重學(xué)生自查互評(píng)的評(píng)價(jià)和教師考核評(píng)價(jià)的綜合性。教師的考核評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，考核評(píng)價(jià)的手段為本項(xiàng)目技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的閉卷測(cè)試。</p><p>　　學(xué)生的自查互評(píng)的評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，評(píng)價(jià)的手段通

52、過(guò)學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目各實(shí)踐實(shí)驗(yàn)情況的自查、自評(píng)（占40%）、互查、互評(píng)（占60%）兩方面組成，教師主要是把握其評(píng)價(jià)，這樣有利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的積極性。評(píng)價(jià)分為專業(yè)能力（占60%）和基本素質(zhì)（占40%）兩塊，評(píng)價(jià)內(nèi)容及依據(jù)按權(quán)重分別是項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的結(jié)果占30%、按規(guī)范操作，文明實(shí)踐占20%、能正確使用相關(guān)的工量具占（10%）、遵守紀(jì)律情況（10%）、作業(yè)情況（20%）團(tuán)結(jié)協(xié)作、環(huán)保節(jié)能、創(chuàng)新意識(shí)（10%）、評(píng)價(jià)以任務(wù)的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)為積分

53、單元，最終匯總的均分為項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)驗(yàn)得分。（見學(xué)生自查互評(píng)表）</p><p>　　1、任務(wù)一　繼電保護(hù)裝置</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）繼電保護(hù)裝置的任務(wù)和要求，各種繼電器的作用、結(jié)構(gòu)、原理、內(nèi)部結(jié)線及其圖形、文字符號(hào)。</p><p>　?。?）電保護(hù)裝置的結(jié)線方式、操作電源。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）掌握繼電器的結(jié)構(gòu)，

54、能正確理解其工作原理。 </p><p>　?。?）能正確選用繼電器，能正確進(jìn)行接線。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：了解繼電保護(hù)裝置的作用，掌握繼電保護(hù)裝置的工作原理及其接線方法，熟悉各種常用繼電器的使用方法和使用注意事項(xiàng)，同時(shí)增強(qiáng)其安全用電的意識(shí)。</p><p>　　2、任務(wù)二　漏電保護(hù)器</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）電氣裝置的

55、接地、接零</p><p>　?。?）接地裝置的結(jié)構(gòu)、裝設(shè)及接地電阻的計(jì)算。</p><p>　?。?）等電位聯(lián)結(jié)及漏電保護(hù)器的結(jié)構(gòu)與原理。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）掌握接地接零和漏電保護(hù)的基本原理。</p><p>　?。?）能正確設(shè)置接地接零裝置的裝設(shè)方法及保護(hù)設(shè)施。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：通過(guò)

56、此任務(wù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握電器的基本結(jié)構(gòu)、漏電保護(hù)原理、裝置裝設(shè)的方法及相關(guān)的保護(hù)措施，同時(shí)增強(qiáng)其安全用電的意識(shí)。</p><p>　　3、 任務(wù)三　過(guò)電壓保護(hù)裝置</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）雷電及過(guò)電壓的概念。</p><p>　　（2）避雷針的保護(hù)范圍計(jì)算，供電系統(tǒng)及建筑物的防雷保護(hù)措施。</p><p>　　技能

57、要點(diǎn)：（1）掌握避雷針及其過(guò)電壓保護(hù)的原理及基本結(jié)構(gòu)。</p><p>　?。?）能正確地計(jì)算避雷針的保護(hù)范圍。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：了解雷電和過(guò)壓保護(hù)的基本知識(shí)，熟悉其保護(hù)結(jié)構(gòu)和主要形式，能正確地計(jì)算避雷針的保護(hù)范圍，熟悉供配電系統(tǒng)、建筑物的防雷保護(hù)措施。</p><p>　　4、任務(wù)四 過(guò)電流保護(hù)裝置</p><p>　　知識(shí)

58、要點(diǎn)：（1）高壓電力線路的帶時(shí)限過(guò)電流保護(hù)和反時(shí)限過(guò)電流保護(hù)、電流速斷保護(hù)、單相接地保護(hù)。</p><p>　?。?）電力變壓器的過(guò)電流、電流速斷和過(guò)負(fù)荷保護(hù)，變壓器的瓦斯保護(hù)等。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）知道過(guò)電流保護(hù)裝置的原理。</p><p>　?。?）熟悉幾種常用過(guò)電流保護(hù)裝置的結(jié)構(gòu)和注意事項(xiàng)。</p><p>　　任務(wù)目

59、標(biāo)：清楚各種過(guò)電流保護(hù)的現(xiàn)象，知道其發(fā)生的基本原理，熟悉這幾種保護(hù)裝置的基本結(jié)構(gòu)和使用方法，同時(shí)增強(qiáng)自己安全用電的意識(shí)。</p><p>　?。┕┡潆娤到y(tǒng)的二次回路與自動(dòng)裝置 （6課時(shí)）</p><p>　　教學(xué)目標(biāo)：了解供配電系統(tǒng)的二次回路原理、熟悉接線和接線圖，掌握其操作電源；掌握高壓斷路器的控制和信號(hào)回路；掌握電氣測(cè)量?jī)x表的使用和供電系統(tǒng)的絕緣監(jiān)察裝置、供配電系統(tǒng)的自動(dòng)裝置。

60、</p><p>　　活動(dòng)安排：組織安排學(xué)生進(jìn)行參觀單位或企業(yè)配電系統(tǒng)的二次回路與自動(dòng)裝置、通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示各種自動(dòng)裝置的各項(xiàng)功能，織學(xué)生進(jìn)行電測(cè)量?jī)x表的操作訓(xùn)練，掌握其使用方法。</p><p>　　考核要求：本項(xiàng)目采用目標(biāo)考核和理論實(shí)踐一體化考核評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，注重學(xué)生自查互評(píng)的評(píng)價(jià)和教師考核評(píng)價(jià)的綜合性。教師的考核評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，考核評(píng)價(jià)的手段為本項(xiàng)目技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的閉卷測(cè)試。<

61、;/p><p>　　學(xué)生的自查互評(píng)的評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，評(píng)價(jià)的手段通過(guò)學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目各實(shí)踐實(shí)驗(yàn)情況的自查、自評(píng)（占40%）、互查、互評(píng)（占60%）兩方面組成，教師主要是把握其評(píng)價(jià)，這樣有利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的積極性。評(píng)價(jià)分為專業(yè)能力（占60%）和基本素質(zhì)（占40%）兩塊，評(píng)價(jià)內(nèi)容及依據(jù)按權(quán)重分別是項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的結(jié)果占30%、按規(guī)范操作，文明實(shí)踐占20%、能正確使用相關(guān)的工量具占（10%）、遵守紀(jì)律情況（10%

62、）、作業(yè)情況（20%）團(tuán)結(jié)協(xié)作、環(huán)保節(jié)能、創(chuàng)新意識(shí)（10%）、評(píng)價(jià)以任務(wù)的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)為積分單元，最終匯總的均分為項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)驗(yàn)得分。（見學(xué)生自查互評(píng)表）</p><p>　　1、任務(wù)一　供配電系統(tǒng)的二次回路</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn):（1）供配電系統(tǒng)的二次回路與及其操作電源。</p><p>　?。?）高壓斷路器的控制和信號(hào)回路。</p><p&

63、gt;　?。?）二次回路的接線和接線圖。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）掌握高壓斷路器的控制和信號(hào)回路。</p><p>　?。?）掌握二次回路的接線方法，能夠讀懂接線圖。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：通過(guò)此任務(wù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐，讓學(xué)生了解供配電系統(tǒng)二次回路操作電源的分類、掌握高壓斷路器的控制，能夠讀懂接線圖并學(xué)會(huì)二次回路的接線方法。</p><

64、;p>　　2、任務(wù)二　供配電系統(tǒng)的自動(dòng)裝置</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）供配電系統(tǒng)測(cè)量?jī)x表的作用、分類、要求以及配置。 </p><p>　?。?）交流絕緣監(jiān)察裝置的作用，電路圖。</p><p>　　（3）供配電系統(tǒng)自動(dòng)裝置的種類、功用、電路圖。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）掌握交流絕緣監(jiān)察裝置的作用，能讀懂絕緣監(jiān)察裝

65、置電路圖。</p><p>　　（2）熟悉電力線路的自動(dòng)重合閘裝置及其電路圖。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：了解供配電系統(tǒng)測(cè)量?jī)x表的作用、分類、要求以及配置；掌握交流絕緣監(jiān)察裝置的作用，讀懂絕緣監(jiān)察裝置的電路圖。了解供配電系統(tǒng)自動(dòng)裝置的種類，熟悉電力線路的自動(dòng)重合閘裝置的電路圖。</p><p>　?。ㄆ撸╉?xiàng)目七 安全、環(huán)保、節(jié)約、計(jì)劃用電 （4課時(shí)）</

66、p><p>　　教學(xué)目標(biāo)：掌握電力供應(yīng)與使用的管理原則；安全用電措施與觸電急救；節(jié)約用電措施及并聯(lián)電容器的裝設(shè)與運(yùn)行；計(jì)劃用電措施及電價(jià)與電費(fèi)，大力實(shí)行安全、環(huán)保、節(jié)約、計(jì)劃用電。</p><p>　　活動(dòng)安排：組織安排學(xué)生參觀安全、急救、環(huán)保、節(jié)約、計(jì)劃用電的相關(guān)展覽、影象資料，加深其印象和意識(shí)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示提高電力系統(tǒng)用電效益，讓學(xué)生知道節(jié)約用電的措施。組織學(xué)生進(jìn)行用電量和電費(fèi)的成本測(cè)算，

67、深入理解計(jì)劃用電，節(jié)約用電的意義。</p><p>　　考核要求：本項(xiàng)目采用目標(biāo)考核和理論實(shí)踐一體化考核評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，注重學(xué)生自查互評(píng)的評(píng)價(jià)和教師考核評(píng)價(jià)的綜合性。教師的考核評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，考核評(píng)價(jià)的手段為本項(xiàng)目技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的閉卷測(cè)試。</p><p>　　學(xué)生的自查互評(píng)的評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，評(píng)價(jià)的手段通過(guò)學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目各實(shí)踐實(shí)驗(yàn)情況的自查、自評(píng)（占40%）、互查、互評(píng)（占60%）兩

68、方面組成，教師主要是把握其評(píng)價(jià)，這樣有利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的積極性。評(píng)價(jià)分為專業(yè)能力（占60%）和基本素質(zhì)（占40%）兩塊，評(píng)價(jià)內(nèi)容及依據(jù)按權(quán)重分別是項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的結(jié)果占30%、按規(guī)范操作，文明實(shí)踐占20%、能正確使用相關(guān)的工量具占（10%）、遵守紀(jì)律情況（10%）、作業(yè)情況（20%）團(tuán)結(jié)協(xié)作、環(huán)保節(jié)能、創(chuàng)新意識(shí)（10%）、評(píng)價(jià)以任務(wù)的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)為積分單元，最終匯總的均分為項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)驗(yàn)得分。（見學(xué)生自查互評(píng)表）</p>

69、;<p>　　1、任務(wù)一　安全、環(huán)保、節(jié)約用電</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）電力供應(yīng)與使用的管理原則。</p><p>　?。?）安全用電措施與觸電急救。</p><p>　?。?）環(huán)保、節(jié)約用電措施及變壓器經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的概念，會(huì)正確計(jì)算變壓器的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行負(fù)荷。</p><p>　?。?）計(jì)劃用電措施及電價(jià)與電費(fèi)。</p

70、><p>　　技能要點(diǎn)：（1）建立　安全、環(huán)保、節(jié)約用電意識(shí)。</p><p>　　（2）知道安全用電措施與觸電急救。</p><p>　?。?）熟練掌握計(jì)算運(yùn)行負(fù)荷和電費(fèi)的方法。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：了解電力供應(yīng)與使用的原則，熟悉安全用電的基本措施與觸電急救的方法，掌握運(yùn)行負(fù)荷和電費(fèi)的計(jì)算。同時(shí)養(yǎng)成學(xué)生良好的用電習(xí)慣，增強(qiáng)其環(huán)保意識(shí)。

71、</p><p>　　2、任務(wù)二　供配電系統(tǒng)無(wú)功補(bǔ)償</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）供配電系統(tǒng)并聯(lián)電容器進(jìn)行無(wú)功補(bǔ)償?shù)脑?lt;/p><p>　　（2）并聯(lián)電容器的裝設(shè)與運(yùn)行；保護(hù)措施、運(yùn)行維護(hù)。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）掌握電系統(tǒng)并聯(lián)電容器進(jìn)行無(wú)功補(bǔ)償?shù)脑怼?lt;/p><p>　?。?）掌握提高功率因

72、素的措施并能實(shí)際操作。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：掌握供配電系統(tǒng)并聯(lián)電容器進(jìn)行無(wú)功補(bǔ)償?shù)幕局R(shí)，，掌握并聯(lián)電容器的結(jié)線、裝設(shè)與運(yùn)行，熟悉并聯(lián)電容器的保護(hù)措施、運(yùn)行維護(hù)。加深科學(xué)用電的理念。</p><p>　?。ò耍╉?xiàng)目八 供配電系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)與檢修試驗(yàn)（10課時(shí)）</p><p>　　教學(xué)目標(biāo)：熟悉工廠變配電所值班人員的職責(zé)和操作規(guī)程；掌握企業(yè)變配電所的運(yùn)

73、行維護(hù)；供配電線路的運(yùn)行維護(hù)；變配電所主要電氣設(shè)備的檢修試驗(yàn)；供配電線路的檢修試驗(yàn)。</p><p>　　活動(dòng)安排：組織學(xué)生進(jìn)行供配電設(shè)備、線路的運(yùn)行維護(hù)實(shí)踐、組織學(xué)生進(jìn)行供配電設(shè)備、線路的檢修實(shí)踐，讓學(xué)生掌握供配電系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、檢修的規(guī)范，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。</p><p>　　考核要求：本項(xiàng)目采用目標(biāo)考核和理論實(shí)踐一體化考核評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，注重學(xué)生自查互評(píng)的評(píng)價(jià)和教師考核評(píng)價(jià)的綜

74、合性。教師的考核評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，考核評(píng)價(jià)的手段為本項(xiàng)目技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的閉卷測(cè)試。</p><p>　　學(xué)生的自查互評(píng)的評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，評(píng)價(jià)的手段通過(guò)學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目各實(shí)踐實(shí)驗(yàn)情況的自查、自評(píng)（占40%）、互查、互評(píng)（占60%）兩方面組成，教師主要是把握其評(píng)價(jià)，這樣有利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的積極性。評(píng)價(jià)分為專業(yè)能力（占60%）和基本素質(zhì)（占40%）兩塊，評(píng)價(jià)內(nèi)容及依據(jù)按權(quán)重分別是項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的結(jié)果占30%

75、、按規(guī)范操作，文明實(shí)踐占20%、能正確使用相關(guān)的工量具占（10%）、遵守紀(jì)律情況（10%）、作業(yè)情況（20%）團(tuán)結(jié)協(xié)作、環(huán)保節(jié)能、創(chuàng)新意識(shí)（10%）、評(píng)價(jià)以任務(wù)的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)為積分單元，最終匯總的均分為項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)驗(yàn)得分。（見學(xué)生自查互評(píng)表）</p><p>　　1、任務(wù)一　供電系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）變配電所運(yùn)行值班制度、值班人員職責(zé)、注意事項(xiàng)。</p>

76、<p>　　（2）變配電所停、送電操作的要求。</p><p>　?。?）變壓器運(yùn)行維護(hù)的要求、巡檢項(xiàng)目。</p><p>　?。?）供配電線路的要求。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）熟悉供配電各項(xiàng)制度要求和注意事項(xiàng)。</p><p>　　（2）掌握變配電所停、送電操作的要求</p><p>　?。?/p>

77、3）能按變壓器運(yùn)行維護(hù)要求進(jìn)行操作。能按巡檢項(xiàng)目要求維護(hù)供配電系統(tǒng)。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：知道變配電所運(yùn)行值班制度、值班人員職責(zé)、注意事項(xiàng)，熟習(xí)供電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)的基本內(nèi)容、相關(guān)的操作要求，掌握供配電系統(tǒng)運(yùn)行、維護(hù)、檢修的規(guī)范，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。</p><p>　　2、任務(wù)二　供電系統(tǒng)的測(cè)量與檢修</p><p>　　知識(shí)要點(diǎn)：（1）接地電阻的測(cè)量方法。

78、</p><p>　?。?）電纜線路的檢修方法。</p><p>　　技能要點(diǎn)：（1）掌握各種電測(cè)量?jī)x表的使用。</p><p>　?。?）掌握接地電阻的測(cè)量方法，掌握電纜的檢修方法和步驟。</p><p>　　任務(wù)目標(biāo)：掌握供電系統(tǒng)測(cè)量與檢修的一般方法，掌握電纜線路的檢修方法，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成檢修測(cè)量工作的良好習(xí)慣。</p&g

79、t;<p><b>　　四、實(shí)施建議</b></p><p><b>　　（一）教學(xué)建議</b></p><p><b>　　1.學(xué)時(shí)分配建議</b></p><p><b>　　2．教學(xué)建議</b></p><p>　?。?） 學(xué)習(xí)本課程前

80、，學(xué)生應(yīng)具備電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、電工工藝訓(xùn)練裝接和電工識(shí)圖的初步能力。</p><p>　?。?）本課程教學(xué)采用理論實(shí)踐一體化的實(shí)踐教學(xué)方法，通過(guò)完成相關(guān)項(xiàng)目及其任務(wù)的過(guò)程來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的專業(yè)知識(shí)、掌握相關(guān)的職業(yè)技能。</p><p>　?。?）在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，通過(guò)項(xiàng)目訓(xùn)練，任務(wù)的完成來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就感，每個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施可根據(jù)操作設(shè)備的多少采用分小組合

81、作的方法，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。</p><p>　?。?）在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自體性，為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，鼓勵(lì)學(xué)生自己搜索資料，積極提出自己的建議、想法，努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、自主分析和處理信息的能力</p><p>　?。?）在教學(xué)過(guò)程中，要重視介紹本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新成果、新設(shè)備的發(fā)展趨勢(shì)。</p><p>　?。?）在教學(xué)過(guò)

82、程中，要盡量應(yīng)用多媒體、投影等教學(xué)資源輔助教學(xué)，幫助學(xué)生理解相關(guān)電氣線路的工作過(guò)程。</p><p>　?。?）教學(xué)過(guò)程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德，形成職業(yè)習(xí)慣，努力培養(yǎng)創(chuàng)新能力。</p><p>　?。ǘ┛己朔绞胶驮u(píng)價(jià)方法建議</p><p><b>　　考核建議</b></p><p>　?。?

83、）考核由課程過(guò)程性評(píng)價(jià)和課程終結(jié)性評(píng)價(jià)兩塊組成考核體系，形成任務(wù)過(guò)程與任務(wù)結(jié)果的相互促進(jìn)和有機(jī)結(jié)合，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。</p><p>　?。?） 過(guò)程性考核占考核體系的50%，課程的項(xiàng)目為過(guò)程性考核，采用目標(biāo)考核和理論實(shí)踐一體化考核評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，注重學(xué)生自查互評(píng)的評(píng)價(jià)和教師考核評(píng)價(jià)的綜合性。教師的考核評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，考核評(píng)價(jià)的手段為本項(xiàng)目技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的閉卷測(cè)試。</p>&l

84、t;p>　　學(xué)生的自查互評(píng)的評(píng)價(jià)占總成績(jī)的五成，評(píng)價(jià)的手段通過(guò)學(xué)生對(duì)本項(xiàng)目各實(shí)踐實(shí)驗(yàn)情況的自查、自評(píng)（占40%）、互查、互評(píng)（占60%）兩方面組成，教師主要是把握其評(píng)價(jià)，這樣有利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的積極性。評(píng)價(jià)分為專業(yè)能力（占60%）和基本素質(zhì)（占40%）兩塊，評(píng)價(jià)內(nèi)容及依據(jù)按權(quán)重分別是項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的結(jié)果占30%、按規(guī)范操作，文明實(shí)踐占20%、能正確使用相關(guān)的工量具占（10%）、遵守紀(jì)律情況（10%）、作業(yè)情況（20%）

85、團(tuán)結(jié)協(xié)作、環(huán)保節(jié)能、創(chuàng)新意識(shí)（10%）、評(píng)價(jià)以任務(wù)的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)為積分單元，最終匯總的均分為項(xiàng)目實(shí)踐實(shí)驗(yàn)得分。</p><p>　　項(xiàng)目考核學(xué)生自查互評(píng)表</p><p>　　[項(xiàng)目得分＝閉卷測(cè)試成績(jī)×50%＋師評(píng)均分（學(xué)生自評(píng)均分×40%＋學(xué)生互評(píng)均分×60%）×50%]。</p><p>　　(3) 終結(jié)性考核占考核體系的50

86、%，由卷面成績(jī)（占五成）和供配電實(shí)踐（占五成）綜合組成考核成績(jī)。實(shí)踐性考核可由變電運(yùn)行及管理、電氣設(shè)備的操作與維護(hù)、供電系統(tǒng)及設(shè)備的故障分析及處理等各個(gè)環(huán)節(jié)的技能實(shí)踐組成命題，由學(xué)生以抽簽形式選擇考題完成，建議命題可參照相應(yīng)工種等級(jí)考級(jí)的題目作為依據(jù)，評(píng)價(jià)重點(diǎn)為學(xué)生動(dòng)手能力、情感態(tài)度和實(shí)踐中分析問題、解決問題能力（含創(chuàng)新能力），對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)予特別鼓勵(lì)。 </p><p><b>　?。?/p>

87、三）教材編寫建議</b></p><p>　　1．根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的總體設(shè)計(jì)思想及本課程的教學(xué)目標(biāo)要求選用合適的理論實(shí)踐一體化的項(xiàng)目課程教材。</p><p>　　2．根據(jù)五年制高職教學(xué)特點(diǎn)及專業(yè)人才培養(yǎng)方案和本課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)院本教材。教材開發(fā)的建議為：</p><p>　?。?）組織開發(fā)專業(yè)主干課程系列教材，以更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)；</

88、p><p>　?。?）開發(fā)教材的主編和主審，須是直接參與人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)制訂的骨干教師；</p><p>　?。?）教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容須符合人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求，講究“實(shí)在”、“實(shí)效”，編排時(shí)要符合五年制高職教學(xué)的特點(diǎn)和要求；</p><p>　?。?）選取的項(xiàng)目或課題應(yīng)將企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用和學(xué)校的實(shí)際有機(jī)結(jié)合，由淺入深，由簡(jiǎn)到繁，循序漸進(jìn)，符合學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

89、和認(rèn)知規(guī)律的原則；</p><p>　?。?）教材編寫應(yīng)充分體現(xiàn)理論實(shí)踐一體化教學(xué)的特點(diǎn)，理論知識(shí)和實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合，內(nèi)容的選擇力求明確，可操作性強(qiáng)，便于貫徹“做中學(xué)、學(xué)中做”的理念；</p><p>　?。?）教材語(yǔ)言平實(shí)、圖文并茂，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。注重新技術(shù)、新知識(shí)、新工藝、新方法的介紹，適度關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)有余力的學(xué)生留下進(jìn)一步拓展知識(shí)能力的內(nèi)容和空間。</p>

90、;<p>　　（四）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備配置建議</p><p>　　以每屆2個(gè)班，每班40人的編制建議配置如下實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。</p><p>　?。ㄎ澹┱n程資源開發(fā)與利用建議</p><p>　　1．充分發(fā)揮校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地的功用，聘請(qǐng)實(shí)踐性強(qiáng)的技術(shù)人員和工人師傅來(lái)校指導(dǎo)，多組織學(xué)生進(jìn)行供配電實(shí)地參觀，有條件應(yīng)爭(zhēng)取將學(xué)生分成若干小組分別到若干實(shí)習(xí)基地進(jìn)行供配電

91、實(shí)踐，以強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能。</p><p>　　2．充分利用已有的各類教學(xué)資源，選用符合教學(xué)要求的錄像、多媒體課件，電影、資料文獻(xiàn)、等資源輔助教學(xué)，要注意介紹機(jī)械裝調(diào)的新工藝、新技術(shù)、新成果，以拓展學(xué)生眼界，提高教學(xué)的效率、水平和質(zhì)量。</p><p>　　3．針對(duì)教學(xué)的需要和難點(diǎn)，對(duì)技術(shù)性強(qiáng)，學(xué)校能力（含師資）滯后的內(nèi)容，要充分利用聯(lián)合技術(shù)學(xué)院機(jī)電協(xié)作組的資源優(yōu)勢(shì)，相互學(xué)習(xí)幫助，以促進(jìn)