30329.國(guó)內(nèi)研究型工科學(xué)院國(guó)際化建設(shè)對(duì)策研究_第1頁(yè)
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1、國(guó)內(nèi)研究型工科學(xué)院國(guó)際化建設(shè)對(duì)策研究國(guó)內(nèi)研究型工科學(xué)院國(guó)際化建設(shè)對(duì)策研究StrategyontheDevelopmentofInternationalizationfEngineeringInstituteinChineseResearchUniversities學(xué)科專業(yè):公共管理研究生:陶衛(wèi)靜指導(dǎo)教師:李磊副教授天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部二零一陸年伍月中文摘要中文摘要知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代帶來(lái)大學(xué)職能的拓展,國(guó)際化已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外大學(xué)持續(xù)發(fā)展的趨勢(shì)和

2、必由之路。我國(guó)研究型大學(xué)作為知識(shí)水平創(chuàng)新、高科技成果產(chǎn)出和高層次人才培養(yǎng)的搖籃,無(wú)論是在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展,還是文化繁榮及國(guó)家安全層面,都發(fā)揮著舉足輕重的作用。研究型工科學(xué)院作為研究型大學(xué)的教學(xué)科研單位,主要任務(wù)是為國(guó)家培養(yǎng)在工程實(shí)踐相關(guān)領(lǐng)域能夠從事和勝任研究、管理等工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。論文以我國(guó)研究型大學(xué)工科學(xué)院的國(guó)際化建設(shè)為切入點(diǎn),通過(guò)對(duì)高等教育國(guó)際化的基本概念、發(fā)展過(guò)程以及國(guó)際交流與合作的理論觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,在理解研究型大學(xué)

3、和工程教育國(guó)際化理論基礎(chǔ)的前提下,結(jié)合國(guó)內(nèi)典型的研究型工科學(xué)院—天津大學(xué)化工學(xué)院的實(shí)際,對(duì)國(guó)內(nèi)外研究型大學(xué)工科學(xué)院的國(guó)際化現(xiàn)狀和國(guó)際化建設(shè)過(guò)程中所面臨的共性問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納。在此基礎(chǔ)上,論文結(jié)合共性問(wèn)題的產(chǎn)生根源及外部條件,通過(guò)比較研究、文獻(xiàn)研究、案例研究等方法,針對(duì)學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)工作等,提出解決國(guó)內(nèi)研究型工科學(xué)院國(guó)際化建設(shè)問(wèn)題的對(duì)策,對(duì)策內(nèi)容包括明確國(guó)際化辦學(xué)理念和思路、深化人事改革制度、完善卓越人才培養(yǎng)

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