27138.新課標(biāo)下提高初中生信息技術(shù)應(yīng)用能力的教學(xué)模式研究

1、單位代碼10476學(xué)號1410480138分類號G40057碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）新課標(biāo)下提高初中生信息新課標(biāo)下提高初中生信息技術(shù)技術(shù)應(yīng)用能力的應(yīng)用能力的教學(xué)模式研究教學(xué)模式研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：教育碩士專業(yè)學(xué)位類別：現(xiàn)代教育技術(shù)申請人：蘇紅玲指導(dǎo)教師：葉海智教授二〇一七年五月I摘要現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用已是不爭事實(shí)，這就要求在教育教學(xué)中要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式和教育觀念。在基礎(chǔ)教育中，緊密圍繞“新課標(biāo)”的基本要求，擺

2、脫傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，提升中學(xué)生尤其初中生的信息應(yīng)用能力是社會(huì)發(fā)展的客觀要求?；诖?，本文從創(chuàng)新教育模式的角度，開展了新課標(biāo)下提高初中生信息技術(shù)應(yīng)用能力的教學(xué)模式研究。論文在綜述國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論、創(chuàng)新教育理論、主體性教育理論為指導(dǎo)，結(jié)合新課標(biāo)對中學(xué)生創(chuàng)新能力的基本要求和初中生生理和心理發(fā)展特點(diǎn)開展了以提高初中生信息技術(shù)應(yīng)用能力為目標(biāo)的教學(xué)模式研究。該模式包括課前準(zhǔn)備、課中教學(xué)、課后學(xué)習(xí)及其他等環(huán)節(jié)要素。其中，