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文檔簡介
1、學卡乏代碼:10270竹類q:612㈣上夠腳埝大誓碩士專業(yè)學位論文促進學生自主學習的普通物理實驗問題開發(fā)研究學院:數(shù)理堂院專業(yè)學位類別:熬直殛專業(yè)領域:塋科教堂f物理)研究生姓名:奎云發(fā)指導教師:超童煎熬攫完成日期:蜇億0512摘要上海師范大學碩士學位論文6、霍爾效應實驗測試結果表明,預習問題能夠幫助學生加深對實驗原理的理解和掌握。在研究的過程中發(fā)現(xiàn)存在以下幾個問題:第一,預習問題對儀器介紹、使用類的實驗不適用,如《示波器的使用》;第二
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