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1、重慶師范大學(xué)碩士學(xué)位論文初三學(xué)生聽力學(xué)習(xí)策略自我評(píng)價(jià)的性別差異研究碩士研究生:余婷指導(dǎo)教師:彭康洲教授學(xué)科專業(yè):學(xué)科教學(xué)(英語)所在學(xué)院:外國語學(xué)院重慶師范大學(xué)二〇一七年三月重慶師范大學(xué)學(xué)位論文目錄i目錄中文摘要中文摘要I英文摘要英文摘要IIII第一章第一章引言引言11.11.1研究背景研究背景11.21.2研究目的和研究意義研究目的和研究意義11.31.3論文框架論文框架2第二章第二章文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述32.12.1語言學(xué)習(xí)的性別差異語
2、言學(xué)習(xí)的性別差異32.22.2語言學(xué)習(xí)策略的性別差異語言學(xué)習(xí)策略的性別差異42.32.3聽力學(xué)習(xí)策略的性別差異聽力學(xué)習(xí)策略的性別差異62.42.4小結(jié)小結(jié)7第三章第三章理論基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)83.13.1學(xué)習(xí)策略的定義學(xué)習(xí)策略的定義83.23.2學(xué)習(xí)策略的分類學(xué)習(xí)策略的分類93.2.1元認(rèn)知、認(rèn)知策略、社會(huì)情感策略93.2.2直接策略和間接策略93.2.3管理策略和語言學(xué)習(xí)策略93.2.4認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略103.33.3
3、有效聽力策略有效聽力策略10103.43.4學(xué)習(xí)策略在本研究中的使用學(xué)習(xí)策略在本研究中的使用1010第四章第四章研究設(shè)計(jì)研究設(shè)計(jì)11114.14.1研究問題研究問題11114.24.2研究對(duì)象研究對(duì)象11114.34.3研究研究方法方法12124.2.1問卷調(diào)查法124.2.2訪談法124.44.4數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析1313第五章第五章結(jié)果與討論結(jié)果與討論14145.15.1初三學(xué)生的聽力自評(píng)和整體聽力策略情況分析初三學(xué)生的聽力自評(píng)和整體
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