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文檔簡介
1、學校代碼：10663學號：15020060372貴州師范大學教育碩士專業(yè)學位論文職前中小學數(shù)學教師數(shù)學史知識的現(xiàn)狀職前中小學數(shù)學教師數(shù)學史知識的現(xiàn)狀調(diào)查調(diào)查—以貴州師范大學為個案的研究PrePreserviceprimarysecondaryserviceprimarysecondaryschoolteachersofmathematicsschoolteachersofmathematicsknowledgeofmathematica
2、lhistyofknowledgeofmathematicalhistyofthepresentsituthepresentsituationoftheationoftheinvestigationinvestigation—Inthecaseoftheguizhounmaluniversityasacasestudy專業(yè)方向：學科教學（數(shù)學）專業(yè)代碼：045104申請人姓名：羅子聲導師姓名(職稱)：王寬明（教授）二零一七年五月二十八日
3、7.3數(shù)學師范生應提高對數(shù)學史知識作用的認識并加強對數(shù)學史知識的學習…………………………………………………………367.4將數(shù)學史內(nèi)容納入中高考，在教師入職考試時增設有關數(shù)學史內(nèi)容的考查…………………………………………………………368.8.結語………………………………………………………………38參考文獻………………………………………………………………39附錄……………………………………………………………………41致謝………………………
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