版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、分類(lèi)號(hào):?jiǎn)挝淮a:10346密級(jí):學(xué)號(hào):碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文中文論文題目中文論文題目:休閑體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的休閑體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究研究英文論文題目:英文論文題目:TheResearchofInternshipEvaluationIndexSystemoftheLeisureSptsProfessionalStudents申請(qǐng)人姓名:孫素龍指導(dǎo)教師:凌平合作導(dǎo)師:專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別:體育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位領(lǐng)域:體育教學(xué)所在學(xué)院
2、:體育與健康學(xué)院論文提交日期論文提交日期20152015年3月II杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果,也不包含為獲得杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:簽字日
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京體育大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系初探.pdf
- 北京體育大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究.pdf
- 體育院校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建的研究.pdf
- 41358.學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生體育教學(xué)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究
- 大學(xué)專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
- 河北師范大學(xué)體育教育專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究.pdf
- 學(xué)生評(píng)價(jià)系統(tǒng)指標(biāo)體系
- 江蘇省高校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究.pdf
- 山東省體育院系足球?qū)I(yè)學(xué)生體能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建構(gòu).pdf
- 預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究.pdf
- 休閑城市指標(biāo)體系研究.pdf
- 生態(tài)休閑旅游競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究
- 河南省體育教育專(zhuān)業(yè)本科生教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
- 校長(zhǎng)教師學(xué)生評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
- 基于績(jī)效管理理論的高校體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合能力的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究.pdf
- 休閑農(nóng)業(yè)空間布局評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究.pdf
- 河南省體育教育專(zhuān)業(yè)本科生教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建.pdf
- 江蘇省體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力指標(biāo)體系研究.pdf
- 體育教育專(zhuān)業(yè)田徑普修課教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建.pdf
- 健身氣功選修大學(xué)生體育素養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論