11106.普通中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究

1、分類號(hào)：密級(jí)：學(xué)校代碼：10165學(xué)號(hào)：20131149J逢掌師筢大擎教育碩士專業(yè)學(xué)位論文②普通中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究作者姓名：專業(yè)方向：導(dǎo)師姓名：劉海教育管理李英玉2015年05月普通中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究中文摘要化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、實(shí)踐性、應(yīng)用性非常強(qiáng)的自然科學(xué)。學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)習(xí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，提高自身科學(xué)素養(yǎng)。隨著新課程改革的推進(jìn)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)地位的提升，突顯出化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性。但是，在實(shí)際的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

2、中由于多種因素的影響，目前普通中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然存在一些問(wèn)題。為了了解大連市某區(qū)普通中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀，首先對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究資料進(jìn)行梳理、汲取先進(jìn)理論及實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再?gòu)摹皩?shí)驗(yàn)教學(xué)的條件情況”、“實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施情況”、“實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果情況”、“實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)價(jià)情況”、“實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師培訓(xùn)情況”這五個(gè)維度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查研究。通過(guò)調(diào)查研究，洞察并分析當(dāng)前普通中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問(wèn)題如下：1、開設(shè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)缺少保障機(jī)制：實(shí)驗(yàn)課時(shí)得不到保障；專職實(shí)

3、驗(yàn)員崗位制度空白；實(shí)驗(yàn)室使用率較低，缺乏監(jiān)管。2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施不理想：教師的認(rèn)識(shí)與實(shí)際教學(xué)相矛盾；實(shí)驗(yàn)內(nèi)容不豐富、缺乏趣味性；實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)不到課標(biāo)要求；教師的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力較弱；缺少?gòu)U液、廢渣環(huán)保處理的舉措。3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效果不明顯。4、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的不完善：學(xué)校考核制度與素質(zhì)教育相矛盾；教師只重視評(píng)價(jià)結(jié)果；評(píng)價(jià)方式方法單一。5、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教師培訓(xùn)不完善：培訓(xùn)內(nèi)容不是按需確定；培訓(xùn)缺少評(píng)價(jià)考核制度。通過(guò)深入、細(xì)致的分析問(wèn)題

4、的成因，最終提出解決相關(guān)問(wèn)題的建議如下：1、健全新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的保障制度：改革化學(xué)課程編制，保證充足化學(xué)實(shí)驗(yàn)課時(shí)；設(shè)立初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)員崗位專職，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)員隊(duì)伍建設(shè)；制定化學(xué)實(shí)驗(yàn)室監(jiān)管制度。2、保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效實(shí)施：轉(zhuǎn)變化學(xué)教師的教學(xué)觀念，提高認(rèn)識(shí)；開發(fā)校本課程，促進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的改革；加大化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放的力度；開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)、自創(chuàng)實(shí)驗(yàn)教具的評(píng)比大賽；增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。3、充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課程資源提高教學(xué)有效性。4、完善化