版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、⑨碩士學位論文教育信息化背景下農(nóng)村教學點發(fā)展案例研究——以成寧市成安區(qū)劉祠教學點為個案論文作者:黃瑜君指導教師:左明章教授學科專業(yè):教育技術學研究方向:基礎教育信息化華中師范大學教育信息技術學院2015年5月⑨碩士學位論丈MASTER’STIIESIS華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲嬲和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學位論文,是本人在導師指導下,獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他
2、個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體,均己在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。作者簽名:專確焉日期:沁Ir年r月%日學位論文版權使用授權書學位論文作者完全了解華中師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,即:研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權單位屬華中師范大學。學校有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版,允許學位論文被查閱和借閱;學??梢怨紝W位論文的全部或部分內(nèi)容,可以
3、允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。(保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋:本學位論文屬于保密,在——年解密后適用本授權書。非保密論文注釋:本學位論文不屬于保密范圍,適用本授權書。作者簽名:寺睜島君日期:砷旺年,月%日導師簽名:日期:》,f年本人已經(jīng)認真閱讀“CALLS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”,同意將本人的學位論文提交“CALLS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布,并呵按“章程”中的規(guī)定享受相關權益?;?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 齊家湖教學點教育信息化建設實施方案
- 農(nóng)村教學點的困境與未來發(fā)展
- 78349.民族地區(qū)農(nóng)村教學點發(fā)展問題研究——以廣西為例
- 農(nóng)村教學點校園維修施工合同
- 課堂教學點滴
- 校外教學點設置申請
- 信息化背景下農(nóng)村教學點教師教學能力現(xiàn)狀調(diào)查與提升策略研究--以咸安實驗區(qū)為例.pdf
- 教學點校本部
- 書法教學點滴體會
- 農(nóng)村小學教學點校園維修施工合同
- 理想的教學點子4
- 小學數(shù)學概念教學點滴
- 小學寫字教學點滴體會
- 理想的教學點子3
- 作文教學點滴體會
- 理想的教學點子1
- 《去年的樹》教學點評
- 理想的教學點子2
- 小學教學點校長述職報告2016
- 60063.技術促進農(nóng)村教學點開齊開好課的教學實踐——以湖北省咸安區(qū)為例
評論
0/150
提交評論