2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中圖分類號:G6220UDC:373訝I£解■到罵(腳密級:學校代碼:碩士學位論文(學歷教碩)公開10094PBL教學法在小學語文中的應用研究TheApplicationOfPBLteachingintheprimarylanguage作者姓名:馬麗梅指導教師:學科專業(yè):研究方向:論文開題目期:趙冬梅教授現(xiàn)代教育技術信息技術教育研究2013年4月27日‰事尢乒D0摘要在國內外的教育教學改革浪潮中,很多地方都在開展各式各樣的教學改革試驗,

2、從而達到優(yōu)化教育的教學目的,教師的課堂教學理念、模式以及學生的課堂活動、學習方式等都發(fā)生了很大的變化。靈活掌握基礎知識,多角度開發(fā)學習者的思維,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,以問題為中心的學習和教學方法似乎成為一種最普遍的改革策略。PBL就是一種以問題為中心的且與建構主義理論相吻合的教學方法。目前,該種教學模式越來越受到人們的青睞,它的應用范圍逐漸擴大到了中小學教育教學的領域。從古至今,語文課程是學習者學習的奠基石,它在學

3、習者人生生涯中起到了重要的奠基作用,正是由于語文學科特點的特殊性才使得人們一直關注它的教學效果。但是,當前語文教學的成果卻總是達不到人們理想的效果,這些課堂問題使得語文教學成果一直受到人們的質疑。本文針對小學語文教學中的現(xiàn)狀調查,以新課程改革的教育教學理念為依托,分析PBL教學法對新課改下小學語文教學的影響與啟示,并在此基礎上設計出相關教學案例,在小學語文教學中推進PBL教學法的應用。整個文章共分為五部分,第一部分部分主要介紹了課題研究

4、的背景和意義,PBL教學法的發(fā)展及國內外研究現(xiàn)狀,課題研究的主要問題和采用的研究方法等內容。第二部分主要圍繞核心概念的界定、理論基礎及問題教學法實施的教學流程方面展開,其中理論基礎主要有建構主義理論,情境學習理論,誘思探究學習理論及合作學習理論。第三部分主要包括對當?shù)剞r村小學語文教學現(xiàn)狀的相關調查,教學案例的開發(fā)和設計,PBL教學法在小學語文教學中的優(yōu)勢等方面,其中在案例設計方面,筆者主要從課堂導學提綱的設計、問題情境的設計、課堂評價設

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