2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、社會(huì)工程是改造社會(huì)的系統(tǒng)工程,一般是指為解決重大社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行的社會(huì)規(guī)劃和社會(huì)行動(dòng)的總稱[1]。社會(huì)工程主體是社會(huì)工程的規(guī)劃者和行動(dòng)者,是在社會(huì)工程決策和實(shí)施過(guò)程中.參與其中并承擔(dān)倫理責(zé)任的個(gè)人或組織。近年來(lái),各種社會(huì)工程項(xiàng)目的實(shí)施對(duì)整個(gè)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等方面的影響越來(lái)越大,社會(huì)各界對(duì)社會(huì)工程主體的倫理訴求也越來(lái)越強(qiáng)烈,這就要求社會(huì)工程主體對(duì)整個(gè)社會(huì)和大眾切實(shí)負(fù)起倫理責(zé)任。在我國(guó),由于各種原因,關(guān)于社會(huì)工程問(wèn)題的研究一直未能引起學(xué)界

2、的足夠重視,受此影響,國(guó)內(nèi)對(duì)社會(huì)工程主體倫理責(zé)任的研究明顯滯后于現(xiàn)實(shí)生活中社會(huì)工程的發(fā)展。尤其是近幾年來(lái),隨著國(guó)家超大型工程的不斷實(shí)施,以及各類重大突發(fā)事件的應(yīng)急處理,社會(huì)工程“雙刃劍”的性質(zhì)初露端倪。本篇文章對(duì)社會(huì)工程主體的倫理問(wèn)題進(jìn)行研究,這有利于我們明確社會(huì)工程主體的倫理責(zé)任,進(jìn)而采取相應(yīng)措施規(guī)避社會(huì)工程主體的不倫理行為給社會(huì)帶來(lái)的危害。
   第一章介紹了本文的研究意義、研究方法和研究思路,以及國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
 

3、  第二章介紹了社會(huì)工程和社會(huì)工程主體的含義,并從多個(gè)視角對(duì)社會(huì)工程主體進(jìn)行界定。社會(huì)工程主體是指在社會(huì)工程決策和實(shí)施過(guò)程中,參與其中并承擔(dān)倫理責(zé)任的個(gè)人或組織,在一定意義上可以定義為“社會(huì)工程共同體”,主要包括政府、專家及技術(shù)人員、行政部門和人民大眾。
   第三章從社會(huì)工程主體倫理責(zé)任這-概念的界定入手,分別從社會(huì)工程決策者、實(shí)施者和承受者的角度,分析社會(huì)工程主體應(yīng)該承擔(dān)的倫理責(zé)任及所要履行的倫理義務(wù)。
   第四

4、章首先對(duì)社會(huì)工程主體的缺失現(xiàn)象進(jìn)行闡述,分析其成因。其次,現(xiàn)今社會(huì)工程活動(dòng)中,社會(huì)工程現(xiàn)有主體存在倫理意識(shí)缺失及倫理義務(wù)履行不足的現(xiàn)象。社會(huì)工程的現(xiàn)有主體包括政府部門、社會(huì)工程專家及技術(shù)人員。政府倫理責(zé)任不明確,行政人員倫理意識(shí)不完善,以及社會(huì)工程專家和技術(shù)人員職業(yè)道德缺乏是社會(huì)工程主體倫理意識(shí)缺失的主要原因。
   第五章是探討社會(huì)工程主體倫理責(zé)任的強(qiáng)化對(duì)策,包括重構(gòu)社會(huì)工程主體,促進(jìn)政府倫理立法,控制行政人員道德風(fēng)險(xiǎn),以及構(gòu)

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