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1、分類號(hào):密級(jí):學(xué)校代碼:10165學(xué)號(hào):200710248連掌盤可乾大學(xué)碩士學(xué)位論文②元認(rèn)知干預(yù)技術(shù)加入生理訓(xùn)練對(duì)驚恐障礙治療效果的研究作者姓名:學(xué)科、專業(yè):研究方向:導(dǎo)師姓名:馬爽應(yīng)用心理學(xué)心理咨詢與治療金洪源教授2010年4月:4;t1~,^一一N1,f122學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明1IIIIIIIlllllllllIIIIIIlY1795547本人承諾:所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方
2、外,不包含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果,其他同志的研究成果對(duì)本人的啟示和所提供的幫助,均己在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名:皇夔學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,及學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤,允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學(xué),可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、
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