2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩43頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、李叔同,清朝光緒六年農(nóng)歷九月二十日生于天津,字息霜,法號弘一。世祖為浙江嘉興平湖。李叔同早年留學(xué)日本,就讀于東京美術(shù)學(xué)校,歸國后任過教師,編輯之職,后剃度為僧。對于促進中國近現(xiàn)代文化的發(fā)展,在學(xué)術(shù)界他有著不容小視的影響。在繪畫、書法、廣告設(shè)計及美術(shù)教育領(lǐng)域,他開創(chuàng)了中華文化之先河。他是最早將西洋畫法和理論引進國內(nèi)的畫家,中國人體寫生、石膏摹寫的首創(chuàng)者,又是中國廣告藝術(shù)的先驅(qū)、現(xiàn)代木刻的引領(lǐng)者。在書法方面,李叔同以獨特的感悟力,創(chuàng)造了“弘

2、體”,令人景仰。在李叔同的指點和教導(dǎo)下,其學(xué)生中也涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的藝術(shù)家。對于李叔同的一生,他的弟子豐子愷認(rèn)為:先生在每一個階段都十分認(rèn)真;每做一種人,都十分像樣。他由翩翩公子變?yōu)榱魧W(xué)生,又變?yōu)榻處?,最后而為和尚。對于他的人生選擇,豐子愷理解為他對人生的負(fù)責(zé)。林語堂曾說:“李叔同是我們時代里最有才華的幾位之一,也是最奇特,最遺世而獨立的一個人?!?br>  李叔同在美術(shù)領(lǐng)域的成就不容忽視,他的美術(shù)思想具有開創(chuàng)性意義。本文從他的繪畫思想、

3、書法思想、封面廣告設(shè)計思想及美術(shù)教育思想四方面展開,深挖他作品背后的態(tài)度、思想和情懷。對于繪畫,李叔同主張理論和實踐相結(jié)合;提倡中西繪畫相借鑒;鼓勵過程和成果相輝映。書法上,李叔同主張與人交流;重視章法;倡導(dǎo)學(xué)書先寫篆字;強調(diào)修養(yǎng)。對于廣告設(shè)計,李叔同吸收西方現(xiàn)代設(shè)計理念,積極傳播應(yīng)用。美術(shù)教育方面,李叔同提倡課前的充分準(zhǔn)備工作;注重寫生;教學(xué)過程中,以人為本;主張先器識而后文藝。清朝末年,西方思想傳入中國,封建社會處于瓦解的邊緣。在這

4、樣一個特殊的歷史時期,思想是碰撞的火花。李叔同在美術(shù)方面探究的成果,具有豐富內(nèi)涵。
  李叔同的美術(shù)理念,無論作品,教學(xué)案例還是美術(shù)教育態(tài)度,都包涵人格心靈美的鑄造,至今仍有不可磨滅的指導(dǎo)意義。魯迅《擬播布美術(shù)意見書》中提出美術(shù)者要有三要素:一曰天物,二曰思理,三曰美化。無疑,李叔同是具備這三要素的傳奇人物。他使中國傳統(tǒng)文化融合西洋繪畫,走在時代的前沿。社會需要這樣的人格美和開拓創(chuàng)新的精神。在這浮躁快速的市場社會,李叔同的美術(shù)思想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論