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1、河北大學(xué)碩士學(xué)位論文南宋經(jīng)筵制度及其歷史作用姓名:馬元元申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):中國古代史指導(dǎo)教師:汪圣鐸20080601AbstractAbstract“Jingyan”isakindofteachingactivityspecificallyestablishedbyandheldforthefeudalemperorstostudyandanalyzehistoricalclassicsandimprovetheirowncult
2、uralattainmentsThesystemof“Jingyan”consistsofaseriesofbasedonthis,relativelymatureandallaroundinstitutionsItoriginatedinHanDynastygotitsdevelopmentinTangDynastyand,throughalongprocessofdevelopment,basicallymaturedinSungD
3、ynastyTheSungDynastyespeciallySouthernSungDynastyWasanimportantperiodfor‘‘Jingyan’’systemtodevelopItwasinthatperiodthat‘‘Jingyan’’systemdevelopedintoasetofcomparativelyscientificinstitutionsFirstofall,asapartoftheimperia
4、lsystem,itplayedadecisiveroleineducatingemperors,cultivatingtheirpersonalstuffandimprovingtheircapabilitytulethecountry;SecondlyitsexistenceWasarestraintovertheemperors’powerintheSungDynastywhencentralizationofauthorityg
5、otincreasinglystrengthened;besides,theSystemof“Jingyan’’alsoprovidedachannelforemperorsofSungDynastytoacknowledgeinformationfromthecourtiersandthegrassrootsandaplatformofcommunicationbetweentheemperorandhiscourtiers‘Jing
6、yan’’systemtookondifferentfeatures,especiallyinlateSouthernSungDynastyafteritscombinationwithLixue(aConfucianschoolofidealistphilosophyoftheSungandMingDynasties)Thisessaymainlyresearches‘‘Jingyan”systeminSouthernSungDyna
7、styretracesitsorigincompareswiththeNorthemSungDynastytoascertaintheinheritanceofthissysteminSouthernSungDynastyandmakesplentydiscussionsonthedevelopmentandhistoricalfunctionsoutofitThisessayfirstlyexpoundstheoriginof“Jin
8、gyan’’systembyseveralimportantphasessuchashowitcameintoexistence,developedandgotmatureandillustratesitsmainfeaturesineachphase;thenthisessayputsitshandsintosuchaspectsasthereconstructionof“Jingyan’systemintheSouthernSung
9、Dynastyitsstructureandoperatingmechanismandthegeneralsituationon‘‘Jingyan’’courtiersofSouthernSungDynastytodiscussindetailstheestablishmentof‘‘Jingyan’’systeminSouthernSungDynastyitsadministrativeorgansandofficials,detai
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