2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩39頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、目的:用全景OCT(Full Depth Image Ocular Coherence Tomography,F(xiàn)DI-OCT)對(duì)不同屈光度的近視病例進(jìn)行眼底檢查,分析眼底圖像,探討玻璃體后脫離的發(fā)生以及黃斑中心凹下脈絡(luò)膜厚度的變化與不同近視屈光度數(shù)的相關(guān)性。
  方法:選取2013年3月至2013年12月在四川大學(xué)華西醫(yī)院完成準(zhǔn)分子激光術(shù)前檢查,檢查結(jié)果正常準(zhǔn)備行準(zhǔn)分子激光治療的不同屈光度的近視病例250例(500眼),對(duì)所有病例

2、行FDI-OCT檢查,分別觀察在黃斑區(qū)和視盤處是否發(fā)生了玻璃體后脫離,若兩處均發(fā)生了玻璃體后脫離記錄為玻璃體后脫離;同時(shí)測(cè)量黃斑中心凹下脈絡(luò)膜厚度。將所有病例按照屈光度數(shù)分為5組:0.00D<A組≤-2.00D、-2.00D<B組≤-4.00D,-4.00D<C組≤-6.00D,-6.00D<D組≤-8.00D,-8.00D<E組,每組100只眼。分析屈光度與玻璃體后脫離的發(fā)生百分比以及黃斑中心凹下脈絡(luò)膜厚度之間的關(guān)系,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

3、。
  結(jié)果:觀察發(fā)現(xiàn)在近視屈光度0.00D至-2.00D組和-2.00D至-4.00D組玻璃體后脫離發(fā)生情況比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);-2.00D至-4.00D組與-4.00D至-6.00D組玻璃體后脫離情況比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);-4.00D至-6.00D組和-6.00D至-8.00D組比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);-6.00D至-8.00D組和-8.00D以上組比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(

4、P<0.01)。同時(shí)發(fā)現(xiàn)在近視屈光度0.00D至-2.00D組和-2.00D至-4.00D組黃斑中心凹下脈絡(luò)膜厚度比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);-2.00D至-4.00D組與-4.00D至-6.00D組黃斑中心凹下脈絡(luò)膜厚度比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);而-4.00D至-6.00D組和-6.00D至-8.00D組比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);同時(shí)-6.00D至-8.00D組和-8.00D以上組比較,差異有統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論