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1、南昌大學(xué)碩士學(xué)位論文中國(guó)佛家與儒家孝道思想的比較研究姓名:黃利發(fā)申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):中國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師:蘇樹(shù)華20071101AbstractABSTRACTChinesetraditionalcultureincludesalotofexcellentcontents,filialdutysystemofwhichisonetheimportantpartsFilialdutythoughtsarenotonlyinthecente
2、roftraditionalethicsoftheConfucianschoolbutalsointheethicsofBuddhism,F(xiàn)ilialdutythoughtsareveryusefulforChinesetraditionalethicsmoralitytocarryanddevelopfortoday’smoralityThethesisattemptstodiscussthesameanddifferentaspec
3、tsofthefilialdutysystemsintheConfucianschoolandBuddhismStudytheiressenceoffilialdutysystemsbyverticalway,meanwhile,tellthetheirsameanddifferentthoughtsinthenbycomparingwitheachotherItwillmaketheirfilialdutysystemsclearan
4、dmaketheirpurposeoftheesscnceknownSothethesiscanhelpunderstandtheChineseBuddhism’sethicssystemwhichwasfromIndiaintheancienttimesandChineseConfucianschool’sethicssystem,whichCalltellustheirdevelopinghistoryThethesisalsoat
5、tempttomakeupforthedefectthattheearlythesesonlystudyoneofthefilialdutysystemsoftheConfucianschoolandChineseBuddhismoronlycompareandstudybylittleconcerningThatthefilialdutythoughtsinthemarecomparedinthesystemfullyshowthei
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