2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  本研究擬采用電針康復療法為干預手段,以心理康復療法為對照,運用磁共振波譜(MRS)、Stroop試驗、N-back工作記憶測試、網(wǎng)絡自評量表、安菲莫夫表、短時記憶量測試及渴求程度量表為測量指標,探討電針康復療法對網(wǎng)絡成癮(IAD)患者大腦執(zhí)行功能的影響,為以后相關研究提供更加科學客觀的評價體系和全面的治療方案。
  方法:
  將符合納入標準的32 IAD受試者隨機分兩組,每組16例,其中2例脫落、1例剔除

2、,實際完成29例,其中電針康復組15例,采取電針為干預方法;心理康復組14例,采取團體認知行為療法為干預方法。分別治療兩個療程。治療前后采用網(wǎng)癮自評量表、安菲莫夫表、短時記憶量測試、渴求程度量表Stroop試驗、N-back工作記憶測試以及MRS的相關指標觀察各組心理行為狀態(tài)、反應抑制能力、工作記憶水平及大腦生化代謝的變化情況。另選取16例正常志愿者,設為對照組,采用相同測量指標觀察正常組與實驗組治療前后在心理狀態(tài)、注意偏向及反應抑制能

3、力、工作記憶水平及大腦生化代謝變化情況的差異。
  結果:
  1、網(wǎng)絡癮自評量表及渴求程度量表結果表明電針康復及心理康復都可以明顯改善IAD患者網(wǎng)絡成癮癥狀,減少上網(wǎng)行為的發(fā)生(P<0.05)。同心理康復相比,電針康復對于減輕IAD心理或精神癥狀有更佳明顯效果(P<0.05)。
  2、安菲莫夫表及短時記憶測試量結果表明IAD患者的大腦工作能力及短時記憶未受到明顯影響(P>0.05)。
  3、Stroop試驗

4、及N-back工作記憶任務統(tǒng)計結果顯示,在Stroop試驗中,兩實驗組治療前在色詞不一致(IC)與色詞一致(CC)的情況下所用的反應時間(RT)及正確率(ACC)與正常對照組相比有明顯差異(P<0.05)。經(jīng)治療后,電針康復組在IC情況下所用RT短于治療前(P<0.05),同時與對照組相比有明顯差異(P<0.05)。在N-back工作記憶任務中,正常對照組與心理康復組治療前之間1-back的ACC比較差異顯著(P<0.05);正常對照組

5、與兩試驗組治療前之間的2-back所用RT比較差異顯著(P<0.05);比較ACC時,對照組與兩試驗組之間0-back、1-back、2-back結果比較均無明顯統(tǒng)計學意義(P>0.05);電針康復組治療后、心理康復組治療后之間的2-back所用RT比較差異顯著(P<0.05)。
  4、MRS結果顯示電針康復組治療前、心理康復組前的Cho/Cr比值低于正常對照組Cho/Cr比值,差異有明顯統(tǒng)計學意義(P<0.05)。經(jīng)治療后,兩

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