2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題（含答案詳解+作文范文）_第1頁(yè)
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1、該文采用岳東梅修訂的Perris等人編制的父母養(yǎng)育方式問(wèn)卷(EMBU)和Charles D.Spielberger等人編制產(chǎn)狀態(tài)—特質(zhì)焦慮問(wèn)卷(State-Trait Anxiety Inventory 簡(jiǎn)稱STAI),,對(duì)120名高三學(xué)生和188名初三學(xué)生(平均年齡16.4)進(jìn)行了測(cè)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)父母教育方式中的父母親溫暖的情感、理解(FF1、MF1)與子女的焦慮水平有顯著負(fù)相關(guān)、父母親的拒絕否認(rèn)(FF5、MF3)、過(guò)保護(hù)、過(guò)干涉(FF

2、3、FF6、MF2)、嚴(yán)厲懲罰(FF2、MF4)與子女的焦慮水平有顯著正相關(guān).并通過(guò)進(jìn)一步分析不同性別、不同年級(jí)學(xué)生的焦慮水平與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)母親的過(guò)干涉、過(guò)保護(hù)可造成女兒的嚴(yán)重焦臣;線親的拒絕、否認(rèn)、父親的過(guò)保護(hù)、嚴(yán)厲懲罰可造成兒子的嚴(yán)重焦慮;父親的嚴(yán)厲懲罰對(duì)初三學(xué)生的焦慮水平有很大影響;母親的過(guò)干涉、過(guò)保護(hù)可使高三學(xué)生的焦慮水平上升.這一結(jié)果提示了父母教養(yǎng)方式對(duì)其子女的焦慮水平具有重要的影響作用同時(shí)筆者根據(jù)自已的多年教育實(shí)

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