高中生父母教養(yǎng)方式與子女自尊、學(xué)業(yè)自我概念相關(guān)的研究.pdf

1、家庭是構(gòu)成社會的基本單位，是一個人最早接觸的，并且終生密切聯(lián)系的重要環(huán)境，而父母則是他們所有接觸的人中最主要的重要他人。眾多研究已證實:父母教養(yǎng)方式對青少年自尊和學(xué)業(yè)自我概念的形成和發(fā)展有重要影響作用。筆者在近20年的教育管理和教育考試管理工作中，深切地認(rèn)識到升學(xué)競爭給家庭教育和學(xué)校教育帶來巨大壓力。本研究試圖探討不同學(xué)校、不同性別高中學(xué)生父母教養(yǎng)方式與自尊、學(xué)業(yè)自我概念的差異以及它們之間的關(guān)系，以期為家庭教育和學(xué)校教育提供科學(xué)建議。<

2、br>　　本研究隨機抽取的石家莊市一所重點中學(xué)和一所一般中學(xué)高二學(xué)生共395名為研究對象，其中男生180名，女生215名。采用C.Perris等人共同編制的父母教養(yǎng)方式、M.Rosenberg的自尊和Shavelson的學(xué)業(yè)自我概念三個量表為調(diào)查工具。
　　研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):
　　一.不同學(xué)校、不同性別高中生的父母教養(yǎng)方式、自尊、學(xué)業(yè)自我概念有顯著差異。一般中學(xué)高中生比重點中學(xué)高中生感受父母消極教養(yǎng)方式強烈。不論哪類學(xué)校，男生比

3、女生感受父母消極教養(yǎng)方式強烈。女生比男生更多感受到父母的溫暖理解和偏愛。重點中學(xué)男生自尊水平比一般中學(xué)男生顯著高，而女生之間則不顯著。重點中學(xué)高中生在學(xué)業(yè)自我概念總體水平上比一般中學(xué)顯著高。
　　二.學(xué)業(yè)成績既是父母教養(yǎng)方式、個體自尊、學(xué)業(yè)自我概念的影響結(jié)果，又是影響父母教養(yǎng)方式、個體自尊、學(xué)業(yè)自我概念的原因。
　　三.父母的溫暖理解對學(xué)生的自尊和學(xué)業(yè)自我概念都有積極影響，父母的懲罰嚴(yán)厲、拒絕否認(rèn)等消極的教養(yǎng)方式對學(xué)生的自尊