2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、文化管理有深厚的人學基礎,其產(chǎn)生的直接原因是對美國與日本的企業(yè)管理進行對比研究。要把握文化管理的要義,首先必須認真梳理其發(fā)展變化的脈絡。縱觀20世紀80年代以來文化管理產(chǎn)生和發(fā)展的歷程程,其理論與實踐都從兩個維度凸顯了文化因素在管理中的重要性:一是從文化人類學的維度,論證管理活動必然打上民族文化的烙印,跨國公司在管理中更需要認真思考如何主動適應不同的民族文化;二是從人為構建的維度,突出自覺打造優(yōu)秀的組織文化對提升管理境界、提高管理效益的

2、重要性。盡管這兩類文化的成因和發(fā)揮作用的范圍不同,但卻有著共同的基本特征和基本功能。文化管理強調必須正確認識這兩類文化,在管理活動中恰當加以運用,使它們綜合發(fā)揮功能。文化管理的要義是:把人看作“文化人”,把文化特別是價值觀當做重要的管理資源,去營造管理環(huán)境,制定管理措施,引領、激勵、規(guī)范員工的思想和行為,從而提高組織活動的效益。
  系統(tǒng)思想的發(fā)展為戰(zhàn)略管理提供了哲學基礎,如何使企業(yè)在競爭中獲得優(yōu)勢是戰(zhàn)略管理的主題。要把握其要義,

3、也必須認真梳理其發(fā)展變化的脈絡。半個世紀以來,戰(zhàn)略管理關注的重心發(fā)生了幾次變化,從20世紀60年代的戰(zhàn)略規(guī)劃理論到70年代的環(huán)境適應理論,再到80年代的產(chǎn)業(yè)組織理論和競爭戰(zhàn)略學說,在20世紀90年代,資源基礎理論和核心競爭力學說是關注的重點,進入21世紀,在競爭中加強合作的理念則成為起主導作用的新思維。貫穿于發(fā)展變化中的總趨勢是,從注重長遠規(guī)劃到注重相機行事,從重視外部環(huán)境到重視內部資源,從單純強調競爭到強調既要競爭又要作。戰(zhàn)略管理的要

4、義是:面對競爭對手和迅速變化的外部環(huán)境,一個組織要正確應對,迅速做出反應,保生存,促發(fā)展,關鍵的關鍵是高層人士必須有戰(zhàn)略眼光,能夠做出正確決策。正確的戰(zhàn)略決策必須針對外部環(huán)境和競爭對手,重在形成和保持本組織的核心競爭力。
  文化管理和戰(zhàn)略管理是當代兩種最具代表性的管理理念和管理模式。要探討二者的互補,首先必須弄清它們的區(qū)別和內在一致性。二者的差異主要表現(xiàn)在:前者以內部協(xié)調帶動外部適應,后者以外部適應帶動內部協(xié)調;前者強調人和組織

5、氛圍,后者注重事和外部競爭;前者視戰(zhàn)略為組織文化的要素,后者視組織文化為重要戰(zhàn)略資源。二者的內在一致性表現(xiàn)在:提高組織活動的效益是共同的目標;追求巧實力是共同的行為準則;崇尚創(chuàng)新是共同的價值取向;系統(tǒng)思考是共同的思維偏好。
  在本質上,管理是決策、協(xié)調和激勵的有機統(tǒng)一。文化管理凸顯了激勵和協(xié)調,戰(zhàn)略管理則凸顯了決策,把二者結合起來,使它們相互補充,就可以全面體現(xiàn)管理的本質。文化管理和戰(zhàn)略管理都強調組織既要做到“內部協(xié)調”也要做到

6、“外部適應”,只不過文化管理是用“內部協(xié)調”來帶動“外部適應”,戰(zhàn)略管理則正好相反。不同的側重點和其他差異是二者需要互補的原因,共同的目標、共同的行為準則、共同的價值追求和共同的思維偏好等內在一致性,則為實現(xiàn)二者的互補提供了可能性和融會貫通的關節(jié)點。
  研究文化管理與戰(zhàn)略管理的互補,目的在于更好地指導實踐。二者互補的應用領域十分廣闊,比如,它既可以應用于企事業(yè)管理,也可以應用于軍隊的建設與管理,還可以應用于國家的建設與管理。

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