彷徨與尋求——《大海》的文化隱喻闡釋_30644.pdf

1、本文遵循隱喻(文本的實體)與文化(文本的內(nèi)涵)的關系,運用文化隱喻批評理論,分析了蘭斯頓·休斯的自傳《大海》里所透視出的豐富的文化意象。人類文明總是在一種困境中掙扎,而文化的相互溝通與交融更是在考驗著人類的智慧和品質(zhì)。意識到文化危機是每一個關注人類遠景者的責任。蘭斯頓·休斯就是這樣一位作家,他一生在致力倡導美國多元文化。并批評了導致這種破壞的思想淵源----白人文化中心主義。他從關注美國黑人文化的命運出發(fā),為我們展現(xiàn)了他的多元文化觀。美

2、國及整個世界面臨的文化沖突與危機,也正是作者所關注的。
　　休斯是現(xiàn)代美國杰出的黑人詩人、小說家和劇作家,一生的創(chuàng)作體裁十分廣泛,囊括了詩歌、小說、戲劇、短篇故事等多種文學樣式。他的作品懷著極大的同情描寫美國黑人的苦難生活和悲慘命運,抨擊白人種族歧視現(xiàn)象,喚起黑人民眾的覺悟和自豪感。本論文將通過對休斯的自傳《大?！返奈幕[喻分析,進一步揭示和論證他的這種多元文化觀。簡言之,以隱喻之表象,展現(xiàn)文化之訴求。
　　本論文共分五部分

3、。第一章“引言”部分扼要介紹蘭斯頓·休斯的生平及其創(chuàng)作,從總體上把握作者獨特的生活經(jīng)歷對其思想的影響。其次是蘭斯頓休斯自傳《大?！返慕榻B,再者是本論文的研究目的和意義。
　　第二章是文獻回顧部分。這一部分首先回顧了蘭斯頓休斯多元文化觀的發(fā)展。然后重點梳理了對其作品《大?！返淖钚卵芯?。透視了其作品中對種族歧視、身份、以及美國黑人文化命運的關注。最后闡述他的多元文化觀。
　　第三章文化隱喻批評,這一部分從介紹隱喻的研究開始,詳細

4、梳理了隱喻的研究的成果。指出隱喻研究多是從語言學的角度展開的,而本文對隱喻的探討是從文化批評的角度入手。在本文中隱喻和文化的關系就是一種能指和所指的關系,文章正是通過隱喻這一橋梁來進行文化的闡發(fā)。呈現(xiàn)出休斯對美國文化的解構。
　　第四章基于文化隱喻批評理論來透視在蘭斯頓·休斯的自傳《大?！分械碾[喻所折射出的文化內(nèi)涵:第一部分是對文本的標題“大?！边M行文化隱喻的分析;第二部分是基于情節(jié)的文化隱喻分析;第三部分對小說中特定的場所進行分

5、析;最后一部分部分是對人物所隱喻的文化分析。這一章以隱喻為中軸,力圖探求《大?！防镓S富的文化內(nèi)涵:指出《大?！凡粌H僅是蘭斯頓·休斯的一部成長史,更是一部美國社會文化沖突的演變史。文本中蘭斯頓·休斯處處透露出他對美國文化的一種彷徨與尋求。在彷徨中尋求,在尋求中彷徨。通過文化隱喻的分析,本文指出:休斯在解構美國文化的同時更是要建立一種多元文化,追求白人文化和黑人文化的平等,即追求文化的和諧。
　　最后結論部分通過以上分析,指出休斯不僅