2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、研究目的:根據醫(yī)用紅外熱像儀工作原理,檢測足跟紅外熱圖,尋求其變化規(guī)律,探索紅外熱圖對足跟痛的診斷價值。 研究方法: (1)實驗儀器:華北光電技術研究所生產的HR-2系列醫(yī)用紅外熱像儀。 (2)實驗對象及分組:正常對照組30人,選自泉州地區(qū)健康人群;足跟痛組30人,選自福建醫(yī)科大學附屬泉州市第一醫(yī)院骨科門診單側足跟痛病人。 (3)實驗步驟:在規(guī)定檢測條件下,拍攝每個受檢者的足跟后側、脛側、腓側及跖側部位的

2、紅外熱圖。 (4)數據測量:采用矩形平均溫度測量法。 (5)數據分析:根據建立的數據庫,建立健足跟溫度模型,健患側足跟溫度對比,尋找足跟溫度變化規(guī)律。 結果: (1)健足跟不同側面溫度的變化規(guī)律,即脛腓側較高,跖側稍低,后側最低。 (2)雙健足跟存在著溫差,后側0.78±0.15℃,脛側1.12±0.23℃,腓側0.92±0.18℃,跖側0.76±0.11℃。 (3)健患者雙足跟同一平面溫

3、差絕對值有顯著性差別(P<0.05)。說明病患足跟溫度會發(fā)生不同程度的變化。 (4)健足跟熱圖為:①后側熱圖呈單峰狀分布,越靠足跟兩側溫度越高;②脛側熱圖呈片狀不規(guī)則分布,以內踝附近溫度最高,越往四周溫度越低;③腓側熱圖在外踝附近溫度最高,出現熱區(qū),周圍溫度逐漸降低;④跖側在足跟區(qū)集中分布一處熱區(qū)。 (5)患足跟熱圖的溫度分布、圖形等發(fā)生改變,并伴有異常熱區(qū)或冷區(qū)。 結論:紅外熱圖的溫度分布及圖形變化,可作為足跟

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