2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:研究培養(yǎng)小鼠乳鼠心室肌細(xì)胞場(chǎng)電位(field potentials, FPs)形態(tài)特征;應(yīng)用微電極陣列(microelectrode arrays,MEAs)標(biāo)測(cè)技術(shù)分析和探討不同濃度多非利特對(duì)培養(yǎng)小鼠乳鼠心室肌細(xì)胞FPs的影響。 方法:采用原代心肌細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)制備具有同步自發(fā)性搏動(dòng)的培養(yǎng)小鼠乳鼠心室肌細(xì)胞標(biāo)本。將培養(yǎng)心室肌細(xì)胞標(biāo)本分為空白對(duì)照組(n=20)、0.01μmol/L多非利特組(n=20)和1μmol/L胺碘酮

2、組(n=20),采用MEAs標(biāo)測(cè)技術(shù)記錄培養(yǎng)心室肌細(xì)胞的FPs。同時(shí)進(jìn)行多非利特濃度梯度效應(yīng)研究,將培養(yǎng)的小鼠乳鼠心室肌細(xì)胞標(biāo)本分為空白對(duì)照組(n=10)、0.005μmol/L多非利特組(n=10)、0.01μmol/L多非利特組(n=10)、0.1μmol/L多非利特組(n=10)和1 μmol/L多非利特組(n=10)。應(yīng)用60個(gè)位點(diǎn)同步MEAs標(biāo)測(cè)技術(shù)對(duì)各組場(chǎng)電位時(shí)程、搏動(dòng)頻率的變化進(jìn)行對(duì)比和分析。 結(jié)果:0.01 μm

3、ol/L多非利特組與1μmol/L胺碘酮組均可延長(zhǎng)培養(yǎng)小鼠乳鼠心室肌細(xì)胞的場(chǎng)電位時(shí)程(Levene檢驗(yàn):F=0.908,P=0.409,方差齊),與空白對(duì)照組對(duì)比差別具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=271.549,P<0.01);同時(shí)減慢其搏動(dòng)頻率(Levene檢驗(yàn):F=0.400,P=0.672,方差齊),與空白對(duì)照組相比差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=75.690,P<0.01)。在多非利特濃度梯度效應(yīng)研究中,0.005μmol/L、0.01μmol/L

4、、0.1μmol/L和1μmol/L多非利特組均使場(chǎng)電位時(shí)程延長(zhǎng),與空白對(duì)照組相比差別有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=124.610,P<0.01),同時(shí)減慢搏動(dòng)頻率,與空白對(duì)照組比較差別具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(F=50.340,P<0.01);0.1μmol/L、1μmol/L多非利特組分別與0.01μmol/L多非利特組相比,場(chǎng)電位時(shí)程均延長(zhǎng)(P<0.01),搏動(dòng)頻率減慢(P<0.01);0.1μmol/L、1μmol/L多非利特組分別與0.005μmo

5、l/L多非利特組相比,場(chǎng)電位時(shí)程延長(zhǎng)(P<0.01),搏動(dòng)頻率減慢(P<0.01)。 結(jié)論:多非利特與胺碘酮的藥物效應(yīng)相一致,主要通過(guò)延長(zhǎng)FPdur發(fā)揮其抗心律失常效應(yīng);0.005 μmol/L、0.01μmol/L、0.1μmol/L和1μmol/L四種濃度的多非利特延長(zhǎng)培養(yǎng)小鼠乳鼠心室肌細(xì)胞場(chǎng)電位時(shí)程的作用逐步增強(qiáng),形成明顯濃度梯度效應(yīng);多非利特導(dǎo)致培養(yǎng)心室肌細(xì)胞場(chǎng)電位時(shí)程延長(zhǎng)的程度與藥物濃度有關(guān);對(duì)于培養(yǎng)的小鼠乳鼠心室肌細(xì)

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