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文檔簡介
1、對幼兒親社會行為的研究始于20世紀(jì)30年代,在70年代進(jìn)入蓬勃發(fā)展的時(shí)期.我國對幼兒親社會行為的研究始于20世紀(jì)80年代末,主要探究兒童親社會觀念和行為發(fā)展的規(guī)律,近幾年開始有了對幼兒親社會行為的干預(yù)訓(xùn)練,但基本上以短期干預(yù)為主.為了發(fā)展一套系統(tǒng)的、切實(shí)可行的干預(yù)模式,本研究隨機(jī)抽取了中班、小班兒童各100名,將他們分為實(shí)驗(yàn)組和控制組,對實(shí)驗(yàn)組兒童實(shí)施幼兒園、家庭、社區(qū)相結(jié)合的干預(yù),干預(yù)時(shí)間將近兩個(gè)學(xué)期,通過前測、中測和后測,我們發(fā)現(xiàn):
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