2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、文化適應(yīng)研究是跨文化心理學(xué)研究中的一個重要組成部分,與其他跨文化心理學(xué)不同之處在于,文化適應(yīng)研究的是族群群體與主流群體在直接的交往與互動中個體與群體共同經(jīng)歷的心理適應(yīng)及社會文化適應(yīng)過程。論文對于文化適應(yīng)的策略選擇模型、文化適應(yīng)過程中的壓力應(yīng)對模型、文化學(xué)習(xí)模型,以及新近研究者越來越關(guān)注的文化適應(yīng)的新視角做了一一介紹與評述。論文共分四個部分。
  第一章主要介紹文化適應(yīng)研究發(fā)展過程中,族群群體的文化適應(yīng)策略選擇模型的演進(jìn)。單維模型是

2、文化適應(yīng)研究早期遵循的策略模型,強(qiáng)調(diào)文化適應(yīng)策略選擇的唯一性與必然性,將文化最終良好適應(yīng)與個體對主流群體文化的遵奉等同起來,受到后來研究者的摒棄。Berry集合已有的文獻(xiàn)記錄,提出的雙維模型,是現(xiàn)今文化適應(yīng)研究主要遵循的策略模型,他根據(jù)文化適應(yīng)的兩個維度,發(fā)展出整合、同化、分離與邊緣化四種策略。而后繼的研究者將主流文化對于族群群體的文化適應(yīng)策略選擇的態(tài)度加入文化適應(yīng)研究之中,形成了互動模型。本章主要對模型演變及理論拓展進(jìn)行歸納與分析。<

3、br>  第二章用壓力應(yīng)對模型與文化學(xué)習(xí)模型分別詮釋文化適應(yīng)中的心理適應(yīng)過程與社會文化適應(yīng)過程,將行為轉(zhuǎn)化、文化適應(yīng)壓力以及心理病理學(xué)癥狀作為文化適應(yīng)的不同程度的體驗(yàn),闡述影響個體心理適應(yīng)的內(nèi)部因素與外部因素,并且提出壓力應(yīng)對模型所具有的理論缺陷。
  第三章著重論述新近的文化適應(yīng)研究中,研究者用社會認(rèn)同與社會污名理論解釋在文化適應(yīng)過程中出現(xiàn)的認(rèn)同威脅、污名應(yīng)對等一系列問題,為用相應(yīng)的理論詮釋文化適應(yīng)過程提供了方向。此外,論文還將

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