尹興吉小說人物的成長模式研究_12888.pdf

1、成長是人類永恒的主題，是一種普遍的文化現(xiàn)象，也是個人必經(jīng)的人生之路。因此，作為一種特別的文學題材，講述“成長故事”的成長小說便在文學領域占據(jù)了一席之地。受特殊的社會歷史條件的影響，韓國的成長小說表現(xiàn)出了與“戰(zhàn)爭”緊密相關(guān)的特征，呈現(xiàn)出了一種與西方成長小說的截然不同的特殊面貌。
　　在韓國戰(zhàn)后文學領域，尹興吉是十分具有代表性的作家之一。尹興吉的許多作品都具有成長小說的特征，然而目前學術(shù)界對尹興吉作品的研究大多只停留在戰(zhàn)后文學的層面。

2、雖然有少部分的研究屬于成長小說領域，但也沒有形成一個較為完整的體系。因此，本研究者選取了尹興吉在20世紀70年代發(fā)表的成長小說《黃昏之家》、《霪雨》、《羊》、《彩虹何時升起》和《記憶中的野花》五篇作品，作為本論文的研究對象。本文將按照成長小說中的人物成長模式，從整體上分析尹興吉的成長小說作品中主人公的動態(tài)成長過程。同時，通過探究尹興吉成長小說與作家個人的戰(zhàn)爭體驗的關(guān)聯(lián)性，最終總結(jié)出尹興吉成長小說的具體特征。
　　尹興吉成長小說中的

3、主人公大多是處在小學低年級階段的幼少年，他們大多心理和思想尚未成熟，具有著兒童與生俱來的天真。但與此同時，他們又受生理和心理發(fā)展水平的限制，不具備辨別戰(zhàn)爭真相的能力，呈現(xiàn)出單純、幼稚等性格特征。戰(zhàn)爭使他們經(jīng)歷了家庭缺失、欺詐、暴力、死亡等一系列沖擊性的人生體驗，打破了這些少年性格中原有的平衡狀態(tài)。戰(zhàn)爭迫使著主人公重新審視世界、重新認識自我。伴隨著孩童幻想中的世界被無情擊碎，主人公不得不踏入了現(xiàn)實世界，在不斷自我破壞與更新當中從單純走向成