班級(jí)環(huán)境、數(shù)學(xué)焦慮與應(yīng)用題成績(jī)的關(guān)系.pdf_第1頁(yè)
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1、曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文班級(jí)環(huán)境、數(shù)學(xué)焦慮與應(yīng)用題成績(jī)的關(guān)系姓名：李守龍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：宋廣文20080401TheRelationbetweenClassEnvironmentandMathematieAnxietyandWordproblemscoreAbstractWord—problemstudyoccupiedanimportantpositioninthemiddleschoolmathem

2、aticsstudySomeresearchesindicatedthatmostmathematicallydisabledstudentsallhadthedifficultyinsolvingword—problemItWaSclassenvironmentthathadaspecialpositionforstudents’development，andithadalSOaffectedthestudents’wordprobl

3、emstudvMathematicaianxietywereoneoftheemotionalfactors，whichcouldnotbeneglectedTherefore，discoveringtherelationshipsamongclassenvironment，mathematicsanxietyandwordproblemscorewouldhaveimportantvalueandmeaningstotheclasse

4、nvironmentbuildingandteacher’Steachingtostudents’ablity391studentswereselectedbyPavan’SStandardProgressiveMatricesandteachersevaluationfromgrade13ofmiddleSChoolsastheparticipantsofthisresearchFieldexperimentandclinicalin

5、terviewsweleemployedtoexaminetheenviroment’andanxiety’factorstoword—problemscoreandthedifferencesbetweenmathematicallygiftedandmathematicallydisabledstudents，toanalysisthedifferencesbetweeuclassandgenderusingWordproblemQ

6、uestionnairMathematicalProblemsolvingMotivationQuestionnairMathematicalAnxietyQuestionnairandOurClassScalenemainfindingsofthewholeresearchwereasfollows：1mmathematicallygiftedandmathematicallydissbledstudentshadmarkeddi伍c

7、encesinmotivationofwordproblemsolvingandmathematicsanxietywhiletherewereNodistinctdifferenccsinthetotalscoreoftheclassenvironmentAccordingtoclassenviromentthefactorofemotioninfluencedthemathematicwordproblescore2Therewer

8、enonotabledifferencesformathematicanxietyingradeandgenderAnddistinctdifferencesforel鸛senviromentingradewhiletherewerenocleardifferencesforclassenviromentingender3耶1emotivationofword—problemsolvingandmathematicanxietycoul

9、dpredictthewordproblemscoresClassenvironmentcouldnotpredictthescores，butitcouldpredictmathematicanxietytosomedegreeKeyword：classenvironment；mathematicanxiety；wordproblescore；mathematicallygiftedstudent；mathematicallydisa

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