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文檔簡介
1、目的:利用氫溴酸東莨菪堿(SCOP)致小鼠記憶障礙模型探討東當歸提取物,東川芎乙醇提取物對小鼠學(xué)習(xí)記憶的改善作用。
方法:
1.昆明小鼠72只,隨機分為空白對照組、模型組、陽性對照組(哈伯因組)、東當歸乙醇提取物高濃度組、東當歸乙醇提取物中濃度組、東當歸乙醇提取物低濃度組、東當歸水提取物高濃度組、東當歸水提取物中濃度組、東當歸水提取物低濃度組9組,每組8只??瞻讓φ战M和模型組給予0.5 ml生理鹽水,東當歸高、中、低
2、濃度組給藥劑量分別為500 mg/kg、250 mg/kg、125 mg/kg,哈伯因組給藥劑量為85μg/kg,連續(xù)灌胃30 d,1次/d。小鼠末次給藥后除了空白組外,其余各組均注射氫溴酸東莨菪堿注射液2 mg/kg,10 min后進行避暗實驗,跳臺實驗,水迷宮實驗和Y型電迷宮穿梭實驗,觀察不同劑量東當歸提取物對記憶障礙模型小鼠的作用效果。
2.昆明小鼠48只,隨機分為空白對照組、模型組、陽性對照組(哈伯因組)、東川芎乙醇提
3、取物高濃度組、東川芎乙醇提取物中濃度組、東川芎乙醇提取物低濃度組6組,每組8只。給藥方案同上,采用避暗實驗,跳臺實驗,水迷宮實驗和Y型電迷宮穿梭實驗,觀察不同劑量東川芎乙醇提取物對記憶障礙模型小鼠的作用效果。
結(jié)果:
1.東當歸提取物對小鼠學(xué)習(xí)記憶的影響
1.1.小鼠避暗實驗
模型組與空白組比較,模型組錯誤次數(shù)明顯增多,潛伏期明顯縮短(P<0.05,P<0.001);東當歸低濃度組與模型組比較無顯
4、著性差異,而東當歸中、高濃度組與模型組比較有顯著性差異(P<0.05);東當歸中濃度組與哈伯因組比較無顯著性差異。
1.2.小鼠跳臺實驗
模型組與空白組比較,模型組錯誤次數(shù)明顯增多,潛伏期明顯縮短(P<0.05,P<0.001);東當歸低濃度組與模型組比較無顯著性差異,東當歸中、高濃度組與模型組比較有顯著性差異(P<0.001,P<0.05);東當歸中濃度組與哈伯因組比較無顯著性差異。
1.3.小鼠水迷宮實
5、驗
模型組與空白組比較,模型組到達終點時間明顯延長,模型組進入盲端錯誤次數(shù)明顯增多(P<0.05);東當歸低濃度組與模型組比較無顯著性差異,東當歸中、高濃度組與模型組比較有顯著性差異(P<0.05);東當歸中濃度組與哈伯因組比較無顯著性差異。
1.4.小鼠Y型迷宮實驗
模型組與空白組比較,模型組在訓(xùn)練中達到9/10正確的試驗次數(shù)相比增多,10次中正確次數(shù)明顯減少(P<0.05);東當歸低濃度組與模型組比較無
6、顯著性差異,東當歸中、高濃度組與模型組比較有顯著性差異(P<0.05),東當歸中濃度組與哈伯因組比較無顯著性差異。
2、東川芎乙醇提取物對小鼠學(xué)習(xí)記憶的影響
2.1.小鼠避暗實驗
模型組與空白組比較,模型組錯誤次數(shù)明顯增多,潛伏期明顯縮短(P<0.05,P<0.001);東川芎低濃度組與模型組比較無顯著性差異,東川芎中、高濃度組與模型組比較有顯著性差異(P<0.05,P<0.001);東川芎中濃度組與哈伯因
7、組比較無顯著性差異。
2.2.小鼠跳臺實驗
模型組與空白組比較,模型組錯誤次數(shù)明顯增多,潛伏期明顯縮短(P<0.05,P<0.001);東川芎低濃度組與模型組比較無顯著性差異,東川芎中、高濃度組與模型組比較有顯著性差異(P<0.001,P<0.05);東川芎中濃度組與哈伯因組比較無顯著性差異。
2.3.小鼠水迷宮實驗
模型組與空白組比較,模型組到達終點時間明顯延長,模型組進入盲端錯誤次數(shù)明顯增多(
8、P<0.05);東川芎低濃度組與模型組比較無顯著性差異,東川芎中、高濃度組與模型組比較有顯著性差異(P<0.001,P<0.05);東川芎中濃度組與哈伯因組比較無顯著性差異。
2.4.小鼠Y型迷宮實驗
模型組與空白組比較,模型組在訓(xùn)練中達到9/10正確的試驗次數(shù)相比增多,10次中正確次數(shù)明顯減少(P<0.05);東川芎低濃度組與模型組比較無顯著性差異,東川芎中、高濃度組與模型組比較有顯著性差異(P<0.05),東川芎
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