2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、第一部分新生大鼠嗅鞘細(xì)胞的分離、培養(yǎng)和純化研究
   目的:探討新生大鼠嗅鞘細(xì)胞的分離、培養(yǎng)和純化方法,為后期的基因修飾嗅鞘細(xì)胞修復(fù)視神經(jīng)損傷研究奠定基礎(chǔ)。
   方法:取2d 內(nèi)的新生大鼠嗅球組織,在解剖顯微鏡下分離取材,原代培養(yǎng)嗅鞘細(xì)胞,運用差速貼壁法和差速貼壁+阿糖胞苷+細(xì)胞生長刺激因子法兩種方法進(jìn)行純化,在倒置顯微鏡下觀察不同培養(yǎng)時間嗅鞘細(xì)胞的形態(tài)、數(shù)量和NGFRp75抗體免疫熒光結(jié)果,統(tǒng)計嗅鞘細(xì)胞的純度。

2、>   結(jié)果:嗅鞘細(xì)胞的純度分別是差速貼壁組平均為60.41%±4.32%,差速貼壁+阿糖胞苷+細(xì)胞生長刺激因子法組平均為84.98%±4.03%。兩組數(shù)據(jù)用t 檢驗進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析,差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
   結(jié)論:取材于新生大鼠,顯微鏡下分離腦膜,差速貼壁+阿糖胞苷+細(xì)胞生長刺激因子法純化,都是良好的嗅鞘細(xì)胞培養(yǎng)方法。
   第二部分大鼠NEP1-40基因的擴(kuò)增及重組慢病毒載體的構(gòu)建
   目的:構(gòu)建攜帶大鼠N

3、EP1-40目的基因的重組慢病毒,并檢測其體外表達(dá)目的基因的能力。
   方法:PCR擴(kuò)增出TAT/NEP1-40編碼片段,定向克隆入pLV.Des2d.P/puro載體,Lipofectamine2000轉(zhuǎn)染293FT細(xì)胞包裝攜帶NEP1-40目的基因的重組慢病毒,測序證實為TAT/NEP1-40后大量擴(kuò)增,以基因轉(zhuǎn)移單位(GTU)法測定病毒滴度,運用PCR和western blot分別檢測NEP1-40在293FT細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄

4、水平和蛋白水平的基因表達(dá)。
   結(jié)果:成功構(gòu)建攜帶大鼠NEP1-40目的基因的重組慢病毒,并證實其在293FT細(xì)胞中可表達(dá)NEP1-40。結(jié)論攜帶大鼠NEP1-40基因的重組慢病毒可在體外表達(dá)其目的基因,為研究NEP1-40在視神經(jīng)損傷恢復(fù)中的作用奠定基礎(chǔ)。
   第三部分慢病毒介導(dǎo)的NEP1-40基因在體外嗅鞘細(xì)胞中的表達(dá)
   目的:研究慢病毒介導(dǎo)的NEP1-40基因在體外嗅鞘細(xì)胞中的表達(dá),并初步觀察轉(zhuǎn)染了

5、NEP1-40基因的嗅鞘細(xì)胞對視網(wǎng)膜節(jié)細(xì)胞的作用。
   方法:用NEP1-40慢病毒載體轉(zhuǎn)染體外原代培養(yǎng)嗅鞘細(xì)胞,應(yīng)用PCR及ELISA檢測NEP1-40基因在嗅鞘細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄水平和蛋白水平的表達(dá),并將轉(zhuǎn)基因嗅鞘細(xì)胞與視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細(xì)胞共培養(yǎng),觀察節(jié)細(xì)胞軸突的生長情況。
   結(jié)果:NEP1-40慢病毒載體轉(zhuǎn)染體外原代培養(yǎng)嗅鞘細(xì)胞后經(jīng)過PCR和ELISA檢測,在轉(zhuǎn)錄水平和蛋白表達(dá)水平證實NEP1-40基因均有表達(dá),轉(zhuǎn)基因嗅

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