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1、2015屆碩士學(xué)位論文認知策略教學(xué)對大學(xué)生語篇信息搜索的影響的實驗研究認知策略教學(xué)對大學(xué)生語篇信息搜索的影響的實驗研究作者姓名李姣指導(dǎo)教師聶建中副教授學(xué)科專業(yè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究方向語言測試培養(yǎng)單位外國語學(xué)院學(xué)習(xí)年限2012年9月至2015年6月二〇一五年六月山西大學(xué)2015屆碩士學(xué)位論文認知策略教學(xué)對大學(xué)生語篇信息搜索的影響的實驗研究認知策略教學(xué)對大學(xué)生語篇信息搜索的影響的實驗研究作者姓名李姣指導(dǎo)教師聶建中副教授學(xué)科專業(yè)外國語言
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