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文檔簡介
1、為了探究流動兒童社會適應的總體特點及影響因素,本研究通過兩個研究,從理論和驗證的角度來探討流動兒童社會適應:研究一是在國內(nèi)外關于流動兒童社會適應研究的基礎上,采用文獻分析法對該群體社會適應的家庭微系統(tǒng)、同伴關系影響及作用機制進行梳理,并構(gòu)建理論模型;研究二采用《少年兒童社會適應量表》、《父母教養(yǎng)方式問卷》、《青少年依戀問卷》、《青少年總體家庭功能量表》、《同伴關系調(diào)查問卷》作為測量工具,對福建省1152名小學五年級到九年級的兒童進行施測
2、,來探討流動兒童社會適應、家庭微系統(tǒng)、同伴關系三者之間的關系。本研究的研究結(jié)果如下:
1)流動兒童的社會適應、父親依戀較本地兒童差。
2)原居住地、性別、轉(zhuǎn)學次數(shù)不同的流動兒童社會適應有顯著差異。
3)性別、年級、轉(zhuǎn)學次數(shù)不同的流動兒童家庭功能、親子依戀、教養(yǎng)方式有顯著差異。
4)家庭社會經(jīng)濟地位、父母教養(yǎng)方式、親子依戀、家庭功能、同伴關系和流動兒童的社會適應呈顯著相關。
5)父母教養(yǎng)方
3、式、家庭功能、同伴關系直接影響流動兒童的社會適應。
6)家庭社會經(jīng)濟地位通過父母教養(yǎng)方式對社會適應產(chǎn)生間接作用。
7)流動兒童的親子依戀通過父母教養(yǎng)方式、家庭功能和同伴關系間接影響社會適應。
8)流動兒童的家庭功能在親子依戀和同伴關系中起部分中介作用。
9)流動兒童的同伴關系在家庭功能和社會適應中起完全中介作用。
本研究的得出以下結(jié)論:
1)流動兒童的家庭微系統(tǒng)影響同伴關系。<
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