角色理論視角下的《已知的世界》_12319.pdf

1、《已知的世界》(2003)是美國黑人作家愛德華·瓊斯(1950-)的代表作。小說通過描寫美國內(nèi)戰(zhàn)前黑人奴隸主的故事，以令人震驚的方式再現(xiàn)了美國歷史上蓄奴制問題的復(fù)雜性，觸及了黑人歷史上最為敏感的一頁。與許多傳統(tǒng)的黑人文學(xué)作品不同，這部小說不再側(cè)重描寫黑人與白人的二元對立以及黑人如何為自由與尊嚴(yán)而斗爭，而著重于展現(xiàn)奴隸制的復(fù)雜以及非人道德制度下，不同人身上所表現(xiàn)出來的矛盾的人性。該小說榮獲2004年普利策小說獎及2005年都柏林文學(xué)獎。<

2、br>　　鑒于小說中涉及多種角色，本文循著角色發(fā)展的基本脈絡(luò)“角色期望—角色認(rèn)知—角色扮演”探究《已知的世界》中的角色現(xiàn)象，呈現(xiàn)社會力量對角色的影響以及角色在社會場域中的真實(shí)圖景，并透視其背后所存在的社會控制機(jī)制。
　　本論文由導(dǎo)論、正文和結(jié)論三部分組成。正文分為四章。
　　導(dǎo)論簡要介紹愛德華·P·瓊斯的生活經(jīng)歷和主要作品、小說《已知的世界》的主要情節(jié)以及國內(nèi)外學(xué)者對《已知的世界》的學(xué)術(shù)研究成果，隨后指出本論文的研究意義。<

3、br>　　第一章對角色理論進(jìn)行了較為詳細(xì)的介紹。主要包括角色理論的來源、發(fā)展過程、理論流派以及論文中所用到的重要概念。角色期望是形成社會結(jié)構(gòu)與角色行為之間的橋梁，是角色扮演者的巨大動力。角色認(rèn)知對個體的角色扮演有指導(dǎo)和調(diào)整的作用。社會中的角色扮演者會按照角色期望及自己對角色的認(rèn)知進(jìn)行一系列的角色行為。而在角色扮演的過程中，角色扮演者會遇到不同的角色沖突。
　　第二章分析角色期待，包括角色外期待和角色的自我期待。角色外期待體現(xiàn)在社會

4、層面和個體交流互動層面。在《已知的世界》中，社會試圖在廣義上通過社會規(guī)范及懲罰體制維護(hù)白人的優(yōu)越性;而在互動交流的過程中，扮演控制性角色的白人或黑人奴隸主會傳遞他們在特定情景下對不同角色的具體期待。社會和個體共同作用，維護(hù)奴隸制。另外，白人、黑人奴隸主、以及黑奴對如何扮演自己的角色也持有一定的自我期待。這些自我期待在反映了他們內(nèi)心的訴求的同時(shí)，更暗示了奴隸制社會中不可避免的矛盾和沖突。
　　第三章探討不同類型的角色認(rèn)知:積極型認(rèn)知

5、、順從型認(rèn)知和反抗型認(rèn)知。黑人亨利和白人羅賓斯積極地學(xué)習(xí)如何成為一名合格的奴隸主，他們對“主人”角色的積極認(rèn)知加深了奴隸制社會對黑人的迫害。自由黑人奧古斯特和治安官斯奇馮頓服從社會準(zhǔn)則及期待，但卻沒有擺脫悲劇的命運(yùn)。黑奴愛麗斯和監(jiān)工摩西拒絕按照社會期待來認(rèn)知“奴隸”這一角色，打破了奴隸制社會的秩序。
　　第四章剖析不同類型的角色沖突。由于不同的角色期望和角色認(rèn)知，個體在扮演角色的時(shí)候會遭遇沖突。不同的角色發(fā)出者對亨利和卡爾多尼亞相

6、反的角色期待使他們產(chǎn)生了角色外沖突。而他們最終選擇成為奴隸主，突顯了奴隸制對黑人的同化。羅賓斯和奧古斯特同時(shí)扮演角色期待完全相反的兩種角色，這種角色間沖突使奴隸制社會中人性的復(fù)雜和矛盾被體現(xiàn)的淋漓盡致。角色與自我的沖突表現(xiàn)在摩西和斯奇馮頓身上?；蔚纳鐣w制使他們不得不扮演與自我價(jià)值觀相悖的角色。由此可見，白人奴隸主、自由黑人、黑人奴隸主、白人治安官和黑人奴隸都面臨角色沖突。
　　結(jié)論部分對全文進(jìn)行總結(jié)?！兑阎氖澜纭凡粌H探索了一