戰(zhàn)后美國研究型大學(xué)商業(yè)化研究(1945-2005).pdf

1、ll+ 學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：1 、堅持以“求實、創(chuàng)新“ 的科學(xué)精神從事研究工作。2 、本論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作和取得的研究成果。3 、本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。4 、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。5 、其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。作者簽名：速盤國日 期：絲也壘皇旦型璺學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南

2、京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并向國家主管部門或其指定機構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版；有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進入學(xué)校圖書館被查閱；有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索；有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名：遂魚豳日 期：壟坐盜篁璺塑塑塑 堊 l 掣掣噦型學(xué)必型岬l摘 一要美國研究型大學(xué)在世界高等教育系統(tǒng)中獨領(lǐng)風(fēng)騷，成為美國社會、經(jīng)濟發(fā)展

3、和綜合國力提升的強勁引擎。在科學(xué)技術(shù)同新月異、知識經(jīng)濟撲面而來的2 1 世紀(jì)，研究型大學(xué)在建設(shè)一個強大而充滿活力的國家知識創(chuàng)新體系和搶占綜合國力競爭制高點的過程中，扮演著日益重要的角色，越來越受到更多的關(guān)注。本論文力圖探討以下主要問題：美國研究型大學(xué)商業(yè)化的歷史背景、歷史進程、基本動因和主要途徑，并關(guān)注其對歐洲等許多國家的高等教育產(chǎn)生的巨大影響。本論文從對美國研究型大學(xué)商業(yè)化發(fā)展的歷史背景出發(fā)，從不同的角度分析二戰(zhàn)以來半個多世紀(jì)美國研究

4、型大學(xué)商業(yè)化的發(fā)展歷程，并力圖揭示其發(fā)展的基本特征，旨在通過研究挖掘出美國高等教育獨占世界鰲頭的深層社會歷史原因，以及在全球化背景下，美國研究型大學(xué)商業(yè)化趨勢是如何影響了中國研究型大學(xué)的發(fā)展，以期在比較中美不同歷史文化背景的基礎(chǔ)上，探求適合中國國情的研究型大學(xué)發(fā)展的有效途徑。全文共分為五個大部分：導(dǎo)論部分主要介紹研究美國研究型大學(xué)商業(yè)化這一選題的重要價值，以及筆者對搜索到的相關(guān)中外文獻的基本解讀，同時簡要介紹本文的行文結(jié)構(gòu)及擬采用的研究

5、方法；第一章力圖對美國研究型大學(xué)商業(yè)化的產(chǎn)生階段中的社會狀況進行歷史分析，并從中挖掘出美國研究型大學(xué)商業(yè)化的根源。第二章從美國研究型大學(xué)商業(yè)化的內(nèi)在驅(qū)動力入手層層深入，分析其商業(yè)化出現(xiàn)的根本原因。第三章在系統(tǒng)分析的基礎(chǔ)上總結(jié)出美國研究型大學(xué)商業(yè)化的特征，并通過個案研究進一步分析美國研究型大學(xué)商業(yè)化的特征。第四章主要通過筆者對前幾章美國研究型大學(xué)商業(yè)化的全面理解，提出其中值得借鑒和學(xué)習(xí)的諸多方面，為我國轉(zhuǎn)型期高等教育改革所遇到的相關(guān)問題提