2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩56頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、目的:比較不同分子量的注射用重組人白介素-11(即重組人白介素-11(Ⅰ)與重組人白介素-11)在中國健康志愿者中的單次給藥藥動學(xué)特征;比較兩種重組人白介素-11在腫瘤患者中的連續(xù)多次給藥的療效及產(chǎn)生抗體的情況。
  方法:⑴單次給藥試驗(yàn):12名健康志愿者隨機(jī)分為2組,每組6人(男女各半),受試者于不同周期分別皮下注射試驗(yàn)制劑或參比試劑25μ g/kg,洗脫時(shí)間為7天。每周期給藥后于設(shè)計(jì)時(shí)間點(diǎn)采集肘靜脈血。使用ELISA法測試血漿

2、中的rhIL-11濃度。使用WinNonlin軟件NCA模塊計(jì)算藥動學(xué)參數(shù),然后使用SPSS軟件的方差分析法比較藥動學(xué)參數(shù)。⑵連續(xù)多次給藥試驗(yàn):14名化療后血小板降低的腫瘤患者,每天給藥1次,每次給藥25μ g/kg,連續(xù)給藥4天(給藥4天后如患者PLT≤100×109,則繼續(xù)給藥),給藥后于設(shè)計(jì)的時(shí)間點(diǎn)采集肘靜脈血。使用ELISA法測試血漿中的IL-11及其抗體濃度。觀察給藥前及給藥4天后的血小板計(jì)數(shù),計(jì)算給藥4天后血小板變化量來作為

3、評判藥效的指標(biāo)。使用SPSS軟件t檢驗(yàn)法比較兩制劑的血藥濃度、給藥4天后血小板變化量的差異。
  結(jié)果:①健康人中的單次給藥比較:單次給予參比藥物白介素-11與受試藥物白介素-11(Ⅰ)后,主要藥動學(xué)參數(shù)如下:Cmax分別是19.67±10.82與19.14±8.87μg·L-1; Tmax分別是4.14±1.82與4.09±1.04h; t1/2分別是4.24±0.92與4.19±0.73h; AUClast分別是200.0±1

4、29.85與199.04±123.12μg·h·L-1; AUCinf分別是210.97±132.84與208.82±126.59μg·h·L-1。②腫瘤患者中的連續(xù)多次給藥比較:IL-11與IL-11(Ⅰ)給藥4天后PLT變化值分別為:32.43±44.32;54.57±76.38×109/L。所有樣本IL-11抗體測試結(jié)果都為陰性。多次給予rhIL-11與rhIL-11(Ⅰ)期間,第1次給藥后12h的血藥濃度分別為5.18±1.96

5、和15.96±3.51μg·L-1。第2次給藥后12h血藥濃度分別為8.69±4.45和16.55±4.33μg·L-1。第4次給藥后24h的血藥濃度分別為4.10±4.35和5.85±6.55μg·L-1。
  結(jié)論:⑴測試方法準(zhǔn)確靈敏,適用于白介素-11(Ⅰ)的比較藥動學(xué)研究。⑵統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果顯示,試驗(yàn)制劑和參比制劑在健康受試者中單次給藥藥動學(xué)特征不存在顯著性差異。⑶統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果顯示,腫瘤患者中連續(xù)4次給藥后,血小板計(jì)數(shù)改變量在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論