2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、[目的]
   1.描述廣東地區(qū)雙相情感障礙患者病恥感狀況;
   2.分析雙相情感障礙患者一般資料中影響病恥感的因素;
   3.探討雙相情感障礙患者病恥感與自尊、自我效能感的相關(guān)性。
   [方法]
   本研究選取廣東地區(qū)兩所精神病??漆t(yī)院的108例雙相情感障礙患者(研究組)與108例廣泛性焦慮障礙患者(對照組),采用Link病恥感貶低-歧視感知量表對兩組病恥感狀況進(jìn)行評估,采用自編的一般情

2、況問卷、羅森伯格自尊量表(SES)、一般自我效能感量表(GSES)對研究組的病恥感相關(guān)因素進(jìn)行分析。
   [結(jié)果]
   1.雙相情感障礙患者(研究組)病恥感水平的平均得分為2.56±0.03,顯著高于廣泛性焦慮障礙患者(對照組)的病恥感水平(t=8.334,P<0.01);雙相情感障礙患者(研究組)病恥感水平顯著高于該病恥感量表中點(diǎn)系數(shù)2.50(t=2.03,P<0.05)。
   2.雙相情感障礙患者的自尊

3、水平顯著低于對照組的自尊水平(t=-9.851,P<0.01);而雙相情感障礙患者的自我效能感水平也顯著低于對照組的自我效能感水平(t=2.571,P<0.05)。
   3.不同當(dāng)前發(fā)作類型的雙相情感障礙患者的病恥感水平差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,當(dāng)前抑郁發(fā)作患者的病恥感水平顯著高于當(dāng)前躁狂發(fā)作患者的病恥感水平(t=-11.23,P<0.01)。
   4.雙相情感障礙患者病恥感水平與自尊呈顯著的負(fù)相關(guān)(r=-0.499,P<

4、0.01),而雙相情感障礙患者病恥感水平與自我效能感呈顯著的負(fù)相關(guān)(r=-0.462,P<0.01)。
   [結(jié)論]
   1.雙相情感障礙患者(研究組)和廣泛性焦慮障礙患者(對照組)普遍存在病恥感,而病恥感給患者的生活與病情恢復(fù)帶來了消極的影響。
   2.雙相情感障礙患者的病恥感體驗(yàn)比對照組深刻,此外,雙相情感障礙患者的自尊水平也低于對照組的自尊水平;而雙相情感障礙患者的自我效能感水平也低于對照組的自我效能

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