工作記憶中不同類(lèi)型信息的相互轉(zhuǎn)化.pdf

1、工作記憶作為一個(gè)對(duì)信息進(jìn)行暫時(shí)性加工和存儲(chǔ)的能量有限的系統(tǒng),是許多認(rèn)知加工所必需的。其子成分語(yǔ)音回路主要負(fù)責(zé)以聲音為基礎(chǔ)的信息的加工和存儲(chǔ),主要加工文字信息；而視空模板主要負(fù)責(zé)視覺(jué)空間信息的加工和存儲(chǔ),主要加工圖形和空間運(yùn)動(dòng)信息。實(shí)際生活中人們經(jīng)常學(xué)習(xí)圖形和文字信息,并在兩種類(lèi)型信息之間進(jìn)行轉(zhuǎn)化。在學(xué)習(xí)圖形和文字信息時(shí)工作記憶的兩個(gè)子成分語(yǔ)音回路和視空模板是否起作用?兩種類(lèi)型信息之間轉(zhuǎn)化過(guò)程如何實(shí)現(xiàn)的?目前,關(guān)于這兩個(gè)問(wèn)題人們沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)

2、一的認(rèn)識(shí)。 本研究中采用3×2×2的組內(nèi)設(shè)計(jì)探討了以上兩個(gè)問(wèn)題。三個(gè)因素分別為：學(xué)習(xí)材料類(lèi)型(圖形、視覺(jué)文字、聽(tīng)覺(jué)文字)、干擾(無(wú)干擾、有干擾)和匹配一致性(學(xué)習(xí)材料類(lèi)型和匹配材料類(lèi)型一致和不一致)(其中有干擾條件是這樣的：當(dāng)學(xué)習(xí)圖形時(shí)干擾語(yǔ)音回路；當(dāng)學(xué)習(xí)文字時(shí)干擾視空模板)。從行為指標(biāo)和眼動(dòng)指標(biāo)對(duì)這些因素的作用進(jìn)行了分析。 結(jié)果表明：(1)學(xué)習(xí)圖形和描述空間位置關(guān)系的文字信息時(shí)語(yǔ)音回路和視空模板同時(shí)起作用；(2)學(xué)習(xí)圖