2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩87頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本研究針對目前醫(yī)學(xué)科技人才評價工作現(xiàn)狀,以醫(yī)學(xué)科技人才綜合素質(zhì)評價為切入點,運用Delphi法對30名主要來自衛(wèi)生行政管理部門,4所醫(yī)學(xué)院校以及3所三級甲等醫(yī)院的從事人事管理、科研管理、醫(yī)藥衛(wèi)生科研、臨床醫(yī)療及社會科學(xué)研究等方面的專家進(jìn)行了兩輪問卷咨詢。 通過對醫(yī)學(xué)科技人才及素質(zhì)的內(nèi)涵的深入分析,從系統(tǒng)論的角度研究和探索了醫(yī)學(xué)科技人才綜合素質(zhì),在充分調(diào)研、參考大量資料、咨詢專家的基礎(chǔ)上,針對評價的目標(biāo)和性質(zhì),形成專家調(diào)查問卷,依

2、據(jù)的專家咨詢結(jié)果,對專家提出的意見和結(jié)果進(jìn)行整理、統(tǒng)計和分析,綜合專家意見進(jìn)行醫(yī)學(xué)科技人才評價指標(biāo)體系的指標(biāo)篩選。采用層次分析法確定各級指標(biāo)權(quán)重,應(yīng)用模糊綜合評判法建立醫(yī)學(xué)科技人才綜合評價模型,并采集實際樣本對評價指標(biāo)的信度及效度進(jìn)一步加以檢驗。采用描述性統(tǒng)計對咨詢專家的組成結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,運用專家意見協(xié)調(diào)程度、積極系數(shù)和權(quán)威系數(shù)等指標(biāo),對專家咨詢的可靠性和代表性進(jìn)行檢驗。利用Cronbach's alpha系數(shù),Spearman相關(guān)性分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論