認(rèn)知風(fēng)格對(duì)視覺(jué)工作記憶的影響.pdf

1、認(rèn)知風(fēng)格是指影響個(gè)人組織信息方式的個(gè)體間差異。整體-分析型認(rèn)知風(fēng)格反映了個(gè)體是否傾向于整體地（或是解析地）對(duì)信息加以組織，其脫胎于早期的場(chǎng)依存-場(chǎng)獨(dú)立型認(rèn)知風(fēng)格，但在操作定義上排除了來(lái)自于智力等其他因素的影響。目前，關(guān)于認(rèn)知風(fēng)格對(duì)視覺(jué)工作記憶的影響的研究有限，且這些研究多是以場(chǎng)依存-場(chǎng)獨(dú)立型認(rèn)知風(fēng)格為對(duì)象，其結(jié)果難以排除來(lái)自智力等混淆因素的影響。且該類研究多集中在認(rèn)知風(fēng)格差異對(duì)視覺(jué)工作記憶容量、記憶廣度、視覺(jué)空間認(rèn)知能力等的影響，或是集

2、中在以認(rèn)知風(fēng)格差異與某變量（e.g.任務(wù)復(fù)雜性）的交互作用對(duì)視覺(jué)工作記憶的影響上，而鮮有關(guān)于認(rèn)知風(fēng)格對(duì)視覺(jué)工作記憶基本信息加工過(guò)程的直接研究，特別是缺乏對(duì)視覺(jué)工作記憶三個(gè)連續(xù)階段（編碼、存儲(chǔ)和比較）的整體性研究及內(nèi)部加工機(jī)制的探討。針對(duì)這些問(wèn)題，本研究以整體-分析型認(rèn)知風(fēng)格為劃分依據(jù)，挑選出具有代表性的整體型、中間型、和分析型三組被試，采用變化覺(jué)察范式與ERPs技術(shù)，探討不同認(rèn)知風(fēng)格對(duì)視覺(jué)工作記憶的信息編碼、存儲(chǔ)和比較三個(gè)階段的影響及內(nèi)

3、部機(jī)制（三個(gè)階段對(duì)應(yīng)的腦電指標(biāo)分別為N1和P2、LPC、N270），并進(jìn)一步探究認(rèn)知風(fēng)格對(duì)視覺(jué)工作記憶的影響是任務(wù)特異性的還是普遍差異性的。
　　研究包括以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
　　實(shí)驗(yàn)一以顏色和簡(jiǎn)單形狀構(gòu)成的客體為刺激材料，要求被試判斷顏色（相關(guān)維度）是否變化而忽視形狀（無(wú)關(guān)維度）的變化。實(shí)驗(yàn)采用認(rèn)知風(fēng)格類型（整體型VS.中間型VS.分析性）×變化條件（兩維度不變化VS.無(wú)關(guān)維度變化VS.相關(guān)維度變化VS.兩維度變化）的混合方差設(shè)

4、計(jì)。其中認(rèn)知風(fēng)格為被試間因素，變化條件為被試內(nèi)因素。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，三種認(rèn)知風(fēng)格被試在編碼階段表現(xiàn)出不同的加工機(jī)制:整體型被試的左半球比右半球產(chǎn)生更大的N1成分，而分析型和中間型被試左右兩半球差異不顯著，且認(rèn)知風(fēng)格分?jǐn)?shù)與反映目標(biāo)任務(wù)加工的P2成分的振幅相關(guān)顯著。說(shuō)明整體型被試需要調(diào)動(dòng)更多地資源在局部信息加工占優(yōu)勢(shì)的左半球上，以實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)維度與無(wú)關(guān)維度的辨別與區(qū)分，而分析型認(rèn)知風(fēng)格則在目標(biāo)維度上投入了更多的注意資源，表現(xiàn)為一種更深層次的加工

5、。
　　為了進(jìn)一步探討認(rèn)知風(fēng)格對(duì)視覺(jué)工作記憶的影響是否具有普遍性，實(shí)驗(yàn)二用了更偏向整體型的實(shí)驗(yàn)任務(wù)（實(shí)驗(yàn)一的任務(wù)更有利于分析型）。在實(shí)驗(yàn)二中，刺激材料是僅由顏色組成的客體，要求被試判斷其是否變化。實(shí)驗(yàn)同樣采用認(rèn)知風(fēng)格類型（整體型VS.中間型VS.分析性）×變化條件（變化VS.不變化）的混合方差設(shè)計(jì)。其中認(rèn)知風(fēng)格為被試間因素，變化條件為被試內(nèi)因素。實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果表明，在視覺(jué)工作記憶的三個(gè)階段（編碼、存儲(chǔ)、比較）上不同認(rèn)知風(fēng)格被試間都沒(méi)

6、有出現(xiàn)差異。在編碼階段，整體型、中間型、分析型三種認(rèn)知風(fēng)格被試的N1成分在左右兩半球之間均無(wú)差異;認(rèn)知風(fēng)格分?jǐn)?shù)與P2成分的平均振幅不存在顯著相關(guān)。說(shuō)明整體-分析型認(rèn)知風(fēng)格對(duì)視覺(jué)工作記憶的影響是任務(wù)特異性的。
　　綜合實(shí)驗(yàn)一與實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果及討論，本研究主要獲得以下結(jié)論:
　　(1)整體-分析型認(rèn)知風(fēng)格對(duì)視覺(jué)工作記憶的影響機(jī)制主要體現(xiàn)在視覺(jué)工作記憶的編碼階段，具體表現(xiàn)為:整體型認(rèn)知風(fēng)格在編碼階段會(huì)從左半球調(diào)入更多的注意資源幫助其