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文檔簡(jiǎn)介
1、流動(dòng)兒童年幼時(shí)經(jīng)歷較大的生活變動(dòng),可能會(huì)對(duì)他們的心理產(chǎn)生復(fù)雜的影響。根據(jù)2012年全國婦聯(lián)報(bào)告和2010年第六次人口普查的數(shù)據(jù)進(jìn)行估算,上海市6-14歲流動(dòng)兒童至少可占到當(dāng)?shù)貎和?0%。流動(dòng)兒童數(shù)目如此龐大,更深入、全面的研究了解他們的心理狀況是非常有必要的。國內(nèi)已有許多研究報(bào)告證實(shí)了流動(dòng)兒童的心理狀況可能比普通城市兒童、甚至是普通農(nóng)村兒童的心理狀況更差,進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致一系列流動(dòng)兒童的行為問題。筆者進(jìn)行社會(huì)工作實(shí)習(xí)時(shí),在與流動(dòng)兒童的接觸中
2、,切身體會(huì)到了流動(dòng)兒童性格脆弱、易低落等特點(diǎn),因此,筆者決定選取抑郁情緒作為流動(dòng)兒童心理狀況的代表,采用生態(tài)系統(tǒng)作為概念框架,社會(huì)資本理論作為解釋理論,二者結(jié)合的研究方法,探討全面的流動(dòng)兒童社會(huì)資本與其抑郁狀況的關(guān)系。
本研究采用問卷調(diào)查法,選取上海某兩行政區(qū)的兩所民工子弟小學(xué)的三至七年級(jí)學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,收集流動(dòng)兒童的社會(huì)資本與抑郁情緒的數(shù)據(jù)。本次調(diào)查共發(fā)放問卷501份,回收問卷501份,其中有效問卷數(shù)為484份,這484份
3、問卷的數(shù)據(jù)構(gòu)成本研究分析的全部樣本。
在對(duì)全體樣本進(jìn)行了logistic回歸分析后,發(fā)現(xiàn)年級(jí)、父親工作、母親工作、家庭月收入、同伴幫助、社區(qū)歸屬感、親子關(guān)系和家長(zhǎng)監(jiān)控八個(gè)變量與流動(dòng)兒童抑郁狀況是在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上有顯著相關(guān)的。出乎意料的是,在此模型下,學(xué)校社會(huì)資本與流動(dòng)兒童的抑郁狀況無顯著相關(guān)。但是在隨后按照流動(dòng)兒童群體進(jìn)行的分層分析中,學(xué)校氛圍對(duì)多個(gè)流動(dòng)兒童群體的抑郁狀況顯示出顯著影響。
根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果,本研究提出了
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