視覺感覺記憶中的類別信息研究.pdf

1、獨創(chuàng)性聲明本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者：楊金華簽字日期：矽，2年士月夕日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大學

2、研究生院(籌)可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。l(保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文：召不保密，口保密期限至年月止)。導師簽名：弘啦簽字日期：7／“，≯年f月妒日兩南大學碩fj學位論文摘要視覺感覺記憶中的類別信息研究發(fā)展與教育心理學專業(yè)碩士研究生楊金華指導教師張慶林教授視覺感覺記憶是人類視覺記憶系統(tǒng)的開始階段，作為對外界視覺信息進一步加工之前的暫時登記，

3、其在人類信息加工過程中起著重要作用。但關于視覺感覺記憶中是否存儲有類別信息，學界仍未達成共識。近年來關于識別電位(RecognitionPotential，RP)的研究和討論結(jié)果顯示，類別信息存在于感覺記憶中也是有可能的，但這種信息并不是在完全識別視覺刺激之后獲得的抽象類別信息(如語義信息)，而更可能是一種自動化加工的類別特征信息(即基于視覺空間特征的分類信息)。本研究包括三部分，即兩個行為研究和一個腦電研究，逐步考察了視覺感覺記憶中類

4、別信息的精細程度及其加工和提取機制。研究一、二采用兩種類別材料，即字母一漢字類別材料和植物—動物類別材料(將兩者分別定義為大范疇類別材料和小范疇類別材料)，都采用Sperling部分報告范式，試圖從行為層面考察視覺感覺記憶中類別信息的精細程度和提取機制。研究一結(jié)果發(fā)現(xiàn)，(1)無論是大范疇類別(漢字VS字母)實驗還是小范疇類別(植物V8動物)實驗，位置提示和類別提示都表現(xiàn)出了部分報告優(yōu)勢效應；(2)大范疇類別實驗中，位置提示和類別提示的部

5、分報告優(yōu)勢效應都不受刺激數(shù)目和排列方式的影響。排列方式對位置提示任務成績的影響與刺激數(shù)目有關，但對類別提示任務成績的影響則與刺激數(shù)目無關；刺激數(shù)目對位置提示任務成績的影響與排列方式有關，但對類別提示任務成績無影響；(3)小范疇類別實驗中，刺激數(shù)目對部分報告優(yōu)勢效應沒有影響，且排列方式只對類別提示的部分報告優(yōu)勢效應有影響。排列方式對位置提示任務的成績沒有影響，但對類別提示任務的成績有影響；刺激數(shù)目對兩種部分報告任務的成績都沒有影響。這些結(jié)

6、果表明，大范疇類別信息(漢字VS字母)存在于視覺感覺記憶中；小范疇類別信息(植物VS動物)可能存在于視覺感覺記憶中，當兩種類別刺激混合排列時提取更加困難。結(jié)合以往研究推測，小范疇類別實驗中類別提示的部分報告優(yōu)勢效應的出現(xiàn)可能與目標刺激所在的位置有關，于是，研究二在分析部分報告優(yōu)勢效應的基礎上，進一步分析了位置效應，分析結(jié)果表明，(1)視覺感覺記憶中，大范疇類別信息(字母漢字)的提取是一種先選擇后識別(selectthenidentify

7、)的認知加工過程：(2)小范疇類別信息(植物動物)并不存在于視覺感覺記憶之中，其提取過程是在短時記憶中完成的。研究三實驗材料為字母一漢字類別混合刺激(即大范疇類別材料)，采用事件相關電位(ERP)技術，探討了視覺感覺記憶中類別信息加工和提取過程的腦機制。研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，(1)位置提示任務中刺激可能是按照上下行兩張圖片分別登記的，而類別提示任務和全部報告任務中刺激則可能是作為一個矩陣整體登記的；(2)類別提示任務中刺激受到自上而下加工(即任