2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:喉是具有呼吸、發(fā)聲、保護(hù)、吞咽等生理功能的重要器官,在人體發(fā)音時喉部結(jié)構(gòu),尤其軟骨和間隙發(fā)生著復(fù)雜的變化。對活體喉(受過發(fā)音訓(xùn)練和未受過發(fā)音訓(xùn)練)進(jìn)行發(fā)音時CT掃描及三維重建(three-dimensional reconstruction),闡明發(fā)音時喉部軟骨(Iaryngeal cartilage)的變化。 方法:本實(shí)驗(yàn)采用天津市天和醫(yī)院CT/MRI室GE Lightspeed16層螺旋CT機(jī)對40例研究對象(20例專

2、業(yè)歌唱者,20例普通未受過訓(xùn)練的人)進(jìn)行發(fā)音時喉部CT螺旋高分辨掃描,而后運(yùn)用AW4.2工作站處理。并在CT及三維重建圖上進(jìn)行喉部測量,即環(huán)甲間隙、甲狀軟骨(cartilage thyroidea,ct)角度及長度、杓狀軟骨(arytenoid cartilage,AC)等。觀察測量結(jié)果及變化。 結(jié)果:對于環(huán)甲間隙,專業(yè)組有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),普通組無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),在發(fā)低音時專業(yè)組和普通組之間有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意

3、義(P<0.01),發(fā)高音時兩組之間無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);對于兩側(cè)杓狀軟骨上角間距,專業(yè)組無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),普通組有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),在發(fā)低音時專業(yè)組和普通組之間有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),發(fā)高音時兩組之間無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);對于兩側(cè)杓狀軟骨聲帶突間距,專業(yè)組無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),普通組有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),在發(fā)低音時專業(yè)組和普通組之間無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),發(fā)高音

4、時兩組之間亦無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);兩側(cè)杓狀軟骨肌突間距,專業(yè)組無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),普通組有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),在發(fā)低音時專業(yè)組和普通組之間有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),發(fā)高音時兩組之間無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);舌骨下緣至甲狀軟骨切跡間距,專業(yè)組無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),普通組有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),在分別發(fā)低音和高音時兩組之間均有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);對于甲狀軟骨角度(聲帶水

5、平),專業(yè)組有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),普通組有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),在分別發(fā)低音和發(fā)高音時專業(yè)組和普通組之間均有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);對于甲狀軟骨側(cè)板垂直長度(左)(聲帶水平),專業(yè)組和普通組均有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),在發(fā)低音時專業(yè)組和普通組之間有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),發(fā)高音時兩組之間有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);對于甲狀軟骨側(cè)板垂直長度(右)(聲帶水平),專業(yè)組和普通組均有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0

6、.01),在發(fā)低音時專業(yè)組和普通組之間有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),發(fā)高音時兩組之間有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);對于(聲帶水平)甲狀軟骨所圍成的區(qū)域的面積,專業(yè)組有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),普通組有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01),在分別發(fā)低音和高音時專業(yè)組和普通組之間均有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.01);對于環(huán)狀軟骨上口前后徑(內(nèi)徑),專業(yè)組和普通組均無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),在分別發(fā)低音和高音時專業(yè)組和普通組之間均有顯著統(tǒng)計(jì)

7、學(xué)意義(P≤0.01)。 結(jié)論:環(huán)甲間隙的變化對于專業(yè)歌唱者比較重要;兩側(cè)杓狀軟骨上角間距、聲帶突間距和肌突間距的變化,舌骨下緣至甲狀軟骨切跡間距的變化對于普通未受過訓(xùn)練的人比較重要;而在聲帶水平,甲狀軟骨角度,左、右甲狀軟骨側(cè)板長度以及甲狀軟骨所圍成的區(qū)域面積的變化對于專業(yè)歌唱者和普通未受過訓(xùn)練的人來說沒有臨床意義,但是,(聲帶水平)甲狀軟骨角度較小,甲狀軟骨側(cè)板垂直長度較大和甲狀軟骨所圍成的區(qū)域面積較大的人來說比較適合進(jìn)行歌

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