2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩63頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、目的:探討護(hù)士經(jīng)歷患者自殺事件后的認(rèn)知、情感、意志體驗(yàn)。
   方法:運(yùn)用質(zhì)性研究中的基于Husserl觀點(diǎn)構(gòu)成的詮釋現(xiàn)象學(xué)的理論方法,采取半定式訪談法,從認(rèn)知、情感、意志三個(gè)維度訪談經(jīng)歷過(guò)患者自殺事件的六名護(hù)士,采用Colaizzi分析方法對(duì)資料進(jìn)行分析,整理。
   結(jié)果:
   1、認(rèn)知體驗(yàn):受訪的護(hù)士認(rèn)知到患者存在自殺風(fēng)險(xiǎn);在自殺前有征象;護(hù)士對(duì)患者自殺的歸因主要有“護(hù)士認(rèn)為自己工作未做好”、“患者缺乏家

2、庭支持”、“醫(yī)生未重視患者悲觀情緒”、“醫(yī)生未與護(hù)士及時(shí)溝通”;護(hù)士認(rèn)為合理分配護(hù)士人手、提高警惕、加強(qiáng)巡視、注重心理護(hù)理、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)溝通可以預(yù)防患者自殺;護(hù)士在經(jīng)歷患者自殺事件后會(huì)對(duì)護(hù)士職業(yè)角色的認(rèn)知會(huì)產(chǎn)生不同程度的改變,護(hù)士可能對(duì)護(hù)理職業(yè)產(chǎn)生倦怠、工作熱情減退甚至恐懼感;護(hù)士對(duì)患者自殺事件的處理建議有明確護(hù)士責(zé)任、關(guān)注護(hù)士心理、給予護(hù)士時(shí)間調(diào)適。
   2、情感體驗(yàn):護(hù)士經(jīng)歷患者自殺事件后將體驗(yàn)到恐懼與害怕、緊張與焦慮、內(nèi)疚與

3、沮喪、驚慌、痛苦、壓力感等負(fù)性情緒。
   3、意志體驗(yàn):護(hù)士在患者自殺事件發(fā)生時(shí)對(duì)負(fù)性情緒的意識(shí)主要為驚慌和害怕,在事件發(fā)生后能清楚地意識(shí)到負(fù)性情緒對(duì)工作和生活的不良影響。護(hù)士控制負(fù)性情緒的行為方式主要有傾訴、休假調(diào)適、自我調(diào)節(jié)、逃避以及利用時(shí)間沖淡影響。護(hù)士的意志力水平不同,對(duì)負(fù)性情緒的調(diào)控能力也不同。
   結(jié)論:患者自殺事件會(huì)給護(hù)士帶來(lái)不同程度的恐懼與害怕、緊張與焦慮、內(nèi)疚與沮喪、驚慌、痛苦、壓力感等負(fù)性情緒體驗(yàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論