2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  (1)以廣州市老城區(qū)某小學為例,了解兒童注意缺陷多動障礙患病情況;
 ?。?)探討兒童注意缺陷多動障礙發(fā)生的相關危險因素(包括兒童,父母及家庭因素等相關因素);
 ?。?)分析注意缺陷多動障礙兒童事件相關電位P300的相關改變。根據所研究的結果為早期預防兒童發(fā)生注意缺陷多動障礙提供科學依據。
  方法:
 ?。?)兒童注意缺陷多動障礙患病情況:選取廣州市老城區(qū)代表性的某小學1~6年級18個班全部

2、學生。要求被抽取學生的父母填寫 Conners父母問卷和SNAP-Ⅳ家長問卷,如果Conners父母問卷或SNAP-Ⅳ家長問卷結果陽性,通知其到醫(yī)院進行確診,注意缺陷多動障礙診斷均按照美國精神障礙診斷和統(tǒng)計手冊(DSM-IV)的診斷標準進行。對收集數(shù)據采用雙份錄入,并用SPSS16.0進行統(tǒng)計分析。
  (2)兒童注意缺陷多動障礙相關危險因素:選取2012年到廣州醫(yī)科大學荔灣醫(yī)院青少年心理科及廣州市兒童醫(yī)院兒童心理科就診的139例

3、多動癥兒童作為病例組,并在廣州市某小學的正常兒童中按年齡、性別及年級等因素進行1:1配對,選擇符合條件的139例正常兒童作為對照組。病例組及對照組兒童的父母均填寫自制的《兒童健康調查表》。收集的數(shù)據采用雙份錄入,變量的統(tǒng)計分析先采用單因素分析,單因素分析后具有統(tǒng)計學意義的變量再進行條件Logistic多因素分析。
  (3)注意缺陷多動障礙兒童事件相關電位P300研究:在知情同意的情況下,從139對研究對象中選擇18對注意缺陷多動

4、障礙兒童及配對的正常兒童進行事件相關電位P300的檢測。收集數(shù)據采用雙份錄入,變量的統(tǒng)計分析采用χ2檢驗和配對t檢驗。
  結果:
 ?。?)注意缺陷多動障礙兒童患病情況:共調查603人,最后確診符合DSM-IV中注意缺陷多動障礙的26人,兒童注意缺陷多動障礙患病率為4.3%;年齡范圍在6~11歲,平均年齡8.85±1.49歲;6~11歲注意缺陷多動障礙兒童人數(shù)分別為為2、3、5、7、5、4人,各年齡患病率分別為3.7%、2

5、.9%、5.6%、6.7%、4.9%、3.7%;男性注意缺陷多動障礙兒童為19人,患病率為6.0%,女性7人,患病率為2.4%,男女性別構成比為2.7:1。
 ?。?)注意缺陷多動障礙相關危險因素:單因素分析具有統(tǒng)計學意義的變量為兒童身高、睡前是否喝牛奶、接觸性皮炎、學校性質、主要由誰照顧孩子、對孩子管教方式、家庭住址市/郊、住址是否經常搬動,父親在妻子懷孕時吸煙、飲酒、沖動注意力不集中、性格類型,母親飲酒史、沖動注意力不集中、性

6、格類型以及母親在懷孕期間的情緒、墮胎史、羊水、內科疾病、營養(yǎng)不良等。將單因素分析具有統(tǒng)計學意義的相關危險因素進行條件logistic多因素回歸分析,日常主要不是父母照顧孩子(P=0.035, OR=3.91,95%CI:1.10~13.90)、對孩子溺愛打罵的管教方式(P=0.012, OR=18.15,95%CI:1.90~173.74)、母親性格急躁易怒(P=0.040, OR=3.61,95%CI:1.06~12.25)、母親懷孕

7、時情緒不穩(wěn)定(P=0.051, OR=3.74,95%CI:0.99~14.02)具有統(tǒng)計學意義。
  (3)注意缺陷多動障礙兒童事件相關電位P300:ADHD兒童和對照組兒童事件相關電位P300靶刺激計數(shù)正確率差異具有統(tǒng)計學意義(χ2=19.31,P≦0.001)。
  結論:
 ?。?)以廣州市老城區(qū)某小學為例,兒童注意缺陷多動障礙患病率為4.3%,男生患病率高于女生,且年齡主要分布在8~10歲之間。兒童注意缺陷多

8、動障礙患病率依然較高,必須引起社會的廣泛關注,采取必要的措施,預防和控制兒童注意缺陷多動障礙的發(fā)生。
 ?。?)兒童注意缺陷多動障礙的發(fā)生與家庭環(huán)境因素存在相關,母親在懷孕期間應該保持身體健康和情緒穩(wěn)定。在孩子成長過程中,父母必須多關心和照顧孩子,對孩子應該采取合理的教育方式,避免急躁易怒的性格對兒童健康成長產生不良影響。
 ?。?)注意缺陷多動障礙兒童事件相關電位P300的潛伏期、波幅、波面積與正常兒童無顯著性差異,P30

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