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文檔簡介
1、隨著眼動技術(shù)的運用,研究者發(fā)現(xiàn)在閱讀過程中眼睛主要是以注視(fixation)、眼跳(saccade)交替進(jìn)行的方式對材料進(jìn)行加工的。注視的任務(wù)是辨認(rèn)詞,而眼跳的目的則是把新的信息帶入眼球的中央窩視覺區(qū)以便進(jìn)一步辨認(rèn)它。然而,閱讀過程并不是一個逐字加工的過程,有些詞并沒有被注視,而是被跳讀了。本研究考察任務(wù)時間要求不同情況下,工作記憶、語境預(yù)測性和目標(biāo)詞熟悉度對漢語句子閱讀中詞跳讀的影響。綜合兩個實驗結(jié)果,表明:
(1)工
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