漢語特異性語言損傷兒童詞匯體對語法體的影響研究.pdf

1、本研究旨在探討漢語特異性語言損傷(Specific Language Impairment，簡稱SLI)兒童語法體的加工是否受詞匯體的影響，并通過控制詞匯體的呈現(xiàn)時間進一步考察語法體標記加工的時間進程以及加工模式，據(jù)此給出相應的解釋。
　　本研究依據(jù)標準化語言測試量表和智力量表選取了16名漢語特異性語言損傷兒童，并依據(jù)語言能力和年齡兩項指標分別匹配了16名生理年齡更小的語言能力匹配兒童、16名實齡匹配兒童，采用兩種自定步速閱讀任務

2、考察完成體標記“了”以及未完成體標記“著”在完結動詞和活動動詞后反應時的變化情況。
　　簡單自定步速閱讀任務的實驗結果表明SLI兒童對語法體標記的加工深受詞匯體的影響。完成體標記“了”在完結動詞后的加工速度顯著快于活動動詞;未完成體標記“著”在活動動詞后的加工速度顯著快于完結動詞。這一結果可以用原型范疇理論解釋，活動動詞內部蘊含[+動態(tài)性][+持續(xù)性][-終結性]的語義特征和未完成體“著”所表示的“事件正在持續(xù)”的含義共享更多的語

3、義信息，而完結動詞蘊含[+終結性]和完成體“了”所表達的“事件完成”是相關聯(lián)的，當相似特征匹配時，反應速度會加快。SLI兒童的表現(xiàn)遵循情狀體假說的預測。
　　控制詞匯體呈現(xiàn)時間的實驗結果表明詞匯體的呈現(xiàn)時間對SLI兒童語法體加工的影響比較大，詞匯體呈現(xiàn)時間越長，SLI兒童對詞匯體所蘊含的語義信息加工程度越完整，語法體標記的反應速度越快。詞匯體的呈現(xiàn)時間有250ms，300ms和350m三種。SLI兒童未完成體標記“著”的反應時隨詞

4、匯體呈現(xiàn)時間的變化表現(xiàn)為250ms＞300ms≈350ms（＞表示反應時大，≈表示反應時相當，下同。），完成體標記“了”表現(xiàn)為250ms≈300ms≈350ms，并且當詞匯體呈現(xiàn)250ms時，活動動詞后體標記“著”的反應時慢于“了”，當詞匯體呈現(xiàn)300ms以及350ms時“著”的反應時快于“了”。SLI兒童表現(xiàn)出的這種加工策略一方面可能是因為SLI兒童本身語義存在一定的損傷，難以理解活動動詞的雙重語義屬性，即使詞匯體部分呈現(xiàn)時間增加完成