2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號:B84學(xué)校單位代碼:10446碩士學(xué)位論文論文題目:論文題目:無意識思維在醞釀效應(yīng)中的作用研究無意識思維在醞釀效應(yīng)中的作用研究研究生姓名:劉燕學(xué)科、專業(yè):基礎(chǔ)心理學(xué)研究方向:認知心理學(xué)導(dǎo)師姓名、職稱:楊昭寧教授論文完成時間:2014年4月I摘要當人們把探索了很久卻仍舊得不到解決的問題放下一段時間而進行其他無關(guān)活動后,這個問題突然得以解決,我們將這種百思不得其解卻在不經(jīng)意間得以解決的現(xiàn)象稱為醞釀效應(yīng)。近年來有越來越多的研究者針對醞

2、釀效應(yīng)的科學(xué)性進行了檢驗,同時醞釀效應(yīng)的產(chǎn)生機制也激起了廣大心理學(xué)工作者的研究興趣。雖然有些研究者聲稱沒有發(fā)現(xiàn)醞釀效應(yīng),但也有很多的研究均驗證了醞釀效應(yīng)是客觀存在的。隨著研究的日趨成熟,對醞釀效應(yīng)的產(chǎn)生機制也有眾多解釋:遺忘錯誤線索、改變定勢、意識思維的作用和無意識思維的作用等。目前第四種解釋機制日漸成為了醞釀效應(yīng)研究領(lǐng)域的主要觀點。為了驗證醞釀效應(yīng)確實是普遍存在的,并同時考察第四種解釋機制——無意識的加工是否合理,研究者采用了在醞釀效

3、應(yīng)研究領(lǐng)域使用非常廣泛的經(jīng)典實驗范式,研究者在調(diào)整前人研究設(shè)計的基礎(chǔ)上,在實驗中加入單純分心任務(wù)、認知風(fēng)格等新的處理方法和元素,研究者分別考察了兩種類型的問題解決中是否存在醞釀效應(yīng),并考察、分析了醞釀效應(yīng)產(chǎn)生的原因以及該因素是通過何種方式導(dǎo)致醞釀效應(yīng)產(chǎn)生的。經(jīng)過前后兩個實驗研究,研究者最終得出了以下結(jié)論:(1)在不同的任務(wù)類型上,有醞釀條件的被試成績顯著高于無醞釀條件的被試成績,即證實醞釀效應(yīng)確實存在。(2)醞釀效應(yīng)是無意識心理進行積極

4、主動加工的結(jié)果。(3)在有任務(wù)目標指向的情況下,無意識思維模式下更能產(chǎn)生醞釀效應(yīng);在無任務(wù)目標指向的情況下,無意識思維模式下并沒有產(chǎn)生醞釀效應(yīng)。即醞釀效應(yīng)依賴于任務(wù)目標的指向。(4)雖然在正確回憶屬性信息的數(shù)量上沒有出現(xiàn)醞釀效應(yīng),但是在鑒別力上卻出現(xiàn)了明顯的醞釀效應(yīng),說明由無意識思維心理加工導(dǎo)致的醞釀效應(yīng)出現(xiàn)了無意識激活與意識表達之間的分離。(5)場依存型認知風(fēng)格的被試具有與無意識思維相同的信息加工特點,因此表現(xiàn)出了更強烈的醞釀效應(yīng)。關(guān)

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