2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、目的:觀察鹽酸戊乙奎醚(Penehyclidine Hydrochloride,PHC)對(duì)創(chuàng)傷性休克腸黏膜結(jié)構(gòu)破壞是否有保護(hù)作用,及各種炎癥介質(zhì)的差異。腸淋巴液和門靜脈血漿靜滴至正常兔體內(nèi),觀察是否可以引起急性肺損傷,并比較肺損傷的程度。
  方法:第一部分:30只普通家兔隨機(jī)分為5組:正常對(duì)照組(CON組),創(chuàng)傷性休克組(TS組),PHC低劑量組(PHCL組,0.05mg/kg組),PHC中劑量組(PHCM組,0.15mg/kg

2、組),PHC高劑量組(PHCH組,0.45mg/kg組),每組6只。創(chuàng)傷性休克模型制備成功3小時(shí)后取腸淋巴液與門靜脈血,CON組相應(yīng)時(shí)間點(diǎn)收集門靜脈血與淋巴液。實(shí)驗(yàn)結(jié)束取小腸組織并行病理學(xué)檢查、檢測(cè)TNF-α、IL-6水平。
  第二部分:采用與第一部分相同的方法將60只普通家兔隨機(jī)分為2大組:靜脈滴注腸系膜淋巴引流液組(-L)和靜脈滴注門靜脈血組(-M),每組30只;然后,根據(jù)獲取腸系膜淋巴引流液和門靜脈血的動(dòng)物分組,再分為對(duì)應(yīng)

3、的CON-L/CON-M組,TS-L/TS-M組,PHCL-L/PHCL-M組,PHCM-L/PHCM-M組,PHCH-L/PHCH-M組,每組6只。
  結(jié)果:與CON組相比,TS組、PHC組TNF-α、 IL-6顯著升高,但PHC組升高的幅度低于TS組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);PHC不同劑量組顯示,低、高組升高的幅度高于中劑量組。
  組間比較:輸注淋巴引流液各組肺W/D、TNF-α、 IL-6的值、肺組織胞核

4、NF-κB表達(dá)顯著高于輸注門靜脈血各對(duì)應(yīng)組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。亞組間比較:PHC組與TS組相比,TS組上述檢測(cè)指標(biāo)高于PHC處理組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);PHC各劑量組間比較,上述檢測(cè)指標(biāo)在PHC低、高劑量處理組高于中劑量處理組(P<0.05),PHC低、高劑量上述檢測(cè)指標(biāo)差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
  結(jié)論:創(chuàng)傷性休克破壞腸粘膜結(jié)構(gòu),誘發(fā)腸道炎癥,PHC有保護(hù)作用;輸注創(chuàng)傷性休克兔腸系膜淋巴液和門靜脈血均可引

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